Ciencias Naturales

Páginas: 3 (531 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2012
Actividad preliminar
1. Que entiendes por programación, curriculum, programa ?entiendo que es como un procedimiento que debemos seguir para poder llevar a cabo un buen tema que presentar a losalumnos y también para tener una mejor calidad de presentación del tema y para con ese procedimiento saber cómo mejora lo saber con qué nivel podemos tratar a los alumnos y cuáles son los procesos quese deben seguir Es una orden de actividades a trabajar. Son las capacidades a desarrollar en un niño y en qué tiempo podrá desarrollar habilidades y tener una competencia para su vida.
2. ¿Comocaracterizaría cada uno de ellos?
el dominio del esquema de acción que implica cada tipo de tarea es un factor importante en el desarrollo de la profesionalidad en la práctica. Estos tienen el valorde ser rutinas profesionales economizadoras para manejarse en situaciones complejas, ordenando el transcribir de la práctica y haciendo de alguna forma predecible el ambiente.
3. ¿Cuál es suconcepto de educación y escuela? La educación es un conjunto de conocimientos que se van adquiriendo a lo largo de la vida porque desde que nacemos se adquieren, en un primer momento se aprenden parapoder sobrevivir y ser útiles en la sociedad después lo asemos en una institución más formal la escuela encargada de impartir aprendizajes valores y todo lo requerido para la vida plena y más formal.4. ¿Cuál es su concepto de educación indígena? La educación de los indígenas más que nada de que los alumnos aprenden a dominar bien el castellano, y lo que deberíamos es impulsarles lacultura, el deporte, y las tradiciones..

5. ¿Qué funciones son atribuidas al Curriculum? Conocimiento, Herramientas pedagógicas, Competencias. El conjunta de actividades y prácticas que sirven para quese desarrolle una mejor y más elevada realización de potencialidades del alumno con el fin de obtener un mejor, aprendizaje, y entendimiento por parte de él y para su propio bien.

6. ¿Qué...
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