Ciencias PAI4 Fichero Mi Rela Ci N Cambia Mi Funci N




Tarea de evaluación: Fichero “Mi relación cambia mi función”






Materia: Ciencias PAI4
Fecha de realización:
9° A, B, C, Multicultural entrega el 24 de marzo a la entradacon Miss Aurora
Características de entrega:
Documento: fichas bibliográficas hechas a mano con clip tipo mariposa.
Contenido conceptual:
1. Portada con título del trabajo “Mi relación cambia mifunción”, nombre del alumno, materia, grado, grupo y fecha de entrega.
2. Contenido:
2.1 Escoge un ejemplo de cada compuesto inorgánico (un óxido, un anhídrido, un hidróxido, un hidrácido, un oxiácido, unasal binaria y una oxisal)
2.2 En cada ficha escribir un compuesto inorgánico.
2.3 Escribir la fórmula y el nombre del compuesto en las diferentes nomenclaturas.
2.4 Escribir 5 aplicaciones explícitasde cada uno de ellos.
2.5 Incluir una imagen de la apariencia física del compuesto y las imágenes de
las 5 aplicaciones.
2.6 Escribir referencias APA
Objetivo de la actividad:Realizar un fichero mediante el cual van a explicar conocimientos que permitirán el reconocimiento de diversas aplicaciones de compuestos conocidos y desconocidos ya sea a beneficio o perjuicio delhombre.

Descriptores
NIVEL DE LOGRO

0
1-2
3-4
5-6
7-8
Conocimientos científicos
El alumno no alcanza ninguno de los niveles especificados por los descriptores que figuran a continuación.
El alumnoindica conocimientos científicos cuando rara vez
realiza la fórmula del compuesto, escribe su nombre en las diferentes nomenclaturas y explica las 5 aplicaciones.
El alumno esboza conocimientoscientíficos cuando algunas veces
realiza la fórmula del compuesto, escribe su nombre en las diferentes nomenclaturas y explica las 5 aplicaciones.
El alumno describe conocimientos científicos cuando la mayoríade las veces
realiza la fórmula del compuesto, escribe su nombre en las diferentes nomenclaturas y explica las 5 aplicaciones.
El alumno explica conocimientos cuando realiza correctamente la...