ciencias políticas

Infancia: Familia, Escuela y Estado

Este texto pretende evidenciar la importancia del núcleo primario de la sociedad, es decir la familia, el nicho donde se gestan las infancias. Sin duda, la escuela juega un papel determinante en el desarrollo y formación de esta población pero es de suma importancia el trabajo mancomunado entre escuela y familia. Sin embargo, en contextos tan complejoscomo el Latinoamericano y más puntualmente, el colombiano, esta relación se torna compleja, lo cual revela un desafío para las instituciones educativas y para la sociedad en general.

a. La familia más allá de sus nuevas configuraciones: las implicaciones del conflicto armado

Según la declaración universal de los Derechos Humanos, la familia se considera como el elemento natural y fundamentalde la sociedad, con lo cual, este aspecto es de suma relevancia para todos aquellos que trabajamos o deseamos involucrarnos con el tema de infancias. Pues son todas estas características, roles, funciones y distintas composiciones que enriquecen este concepto, el primer gestor del infante.

El concepto de familia, ha sufrido grandes trasformaciones a través de los años, como bien se aprecia enla clase 9, la construcción social del núcleo familiar clásico se basa en una figura paterna que concentra todo el poder sobre su esposa y sus hijos, donde cada cual tiene unos roles bien definidos, la mujer se encarga de los quehaceres del hogar y la crianza de sus hijos, mientras que el padre es el encargado de trabajar y construir el patrimonio del hogar.

En la actualidad, esta configuraciónclásica ha tendido a desaparecer, las características básicas tales como composición y los roles han cambiado y, hoy en día, se pueden nombrar muchas formas que son consideradas como familia. En efecto, la tasa de divorcios entre matrimonios heterosexuales tiende a incrementar exponencialmente, la figura de familias monoparentales tiende a convertirse en el común denominador para las infanciascontemporáneas y el rol de la mujer trabajadora y fuera del hogar, la convirtió en un sujeto económicamente activo e independiente con derecho a opinar y tomar decisiones.

Otro clásico ejemplo que rompe el esquema son familias igualitarias, que fragmenta por completo el esquema tradicional de familia compuesto por un hombre y una mujer en donde principalmente el incremento de parejas del mismosexo que han decidido convertirse en padres se ha convertido en algo común.

Pero dejando un poco de lado el debate de la nueva tipología de las familias, me parece interesante y pertinente analizar en este espacio como la pobreza y el conflicto armado en el caso colombiano, han sido responsables de las mutaciones del núcleo familiar en algunas de las regiones, especialmente en zonas rurales dondehay alta presencia de grupos armados ilegales, los hombres y jóvenes son obligados a incorporarse, con lo cual, la mujer queda a cargo del hogar y los hijos.

Muchas veces, las familias son separadas gracias a los desplazamientos forzados llevados a cabo por los mismos grupos; Según lo releva el informe de Desarrollo Humano El conflicto, callejón con salida “Más del 85% de la población deColosó (Sucre) ha llegado a encontrarse desplazada. En Peque (Antioquia), más del 75%.En Chámeza (Casanare), el 70%. En Bojayá (Chocó), algo más del 60”.

En la mayor parte de los casos, varios miembros de la familia mueren y el resto de ella queda completamente desamparado pues han perdido -no sólo a sus seres queridos-, sino también sus tierras y sus pertenencias. La mayoría de estas poblacionesllegan a la capital o a ciudades intermedias para buscar nuevas formas de subsistencia. Esto, ha traído como consecuencia un crecimiento de los cinturones de pobreza en las zonas marginales de las ciudades, debido a la falta de oportunidades y a la incapacidad de las ciudades de generar desarrollo para estos nuevos grupos sociales.

Este fenómeno, también nos enfrenta con familias a las que el...