Ciencias sociales 5
Expectativas de logro:
Leer e interpretar mapas.
Interpretar diferentes fuentes escritas.
Elaborar y leer gráficos específicos.
MES BLOQUES CONTENIDOS
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Sociedades y territorio. • Ciencias sociales: objeto de estudio.
• Ramas y subramas de la geografía.
• Cartografía.
• Orientación.
• Coordenadas geográficas.
• Fotografías aéreas.Imágenes satelitales.
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Sociedades a través del tiempo.
• Historia: concepto. Fuentes.
• Periodización mundial.
• Pre-historia: Paelolítico y Neolítico.
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Sociedades
YTerritorios. • Geomorfología.
• Agentes internos: plegamientos, fallamientos, volcanes, sismo.
• Agentes externos.
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Sociedades y territorios. • El relieve: emergido y sumergido.• Hidrografía.
• Aguas oceánicas. Aguas continentales.
• Ríos: partes. Tipos de cuenca, régimen, utilidad.
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Sociedades a través del tiempo
• Edad antigua: Los Sumerios.
•Hebreos y Fenicios.
• Egipto.
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Sociedades y territorio. • Climatología: concepto, elemento, factores.
• Tipos de climas.
• Paisajes en las distintas etapas.
• Población:crecimiento.
• Población urbana y rural.
• Actividades económicas del hombre.
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Sociedades a través del tiempo.
• Grecia y Roma. Política y sociedad.
• Formas de trabajo: esclavo, servil,artesanal, libre y asalariado.
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Sociedades a través del tiempo
• Sociedades imperiales y feudales: características, funciones, propiedad de la tierra, religión.
•Resurgimiento de las ciudades.
• Aumento demográfico.
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V.
Sociedades a través del tiempo.
• Expansión territorial.
• Organización política, social y jurídica.
• Actividades económicas.DIC. Integración de contenidos. Revisión. Evaluación.
Evaluación:
• Autoevaluación: para reafirmar sus posibilidades
• Coevaluación: mediante la interacción del docente con el alumno...
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