Ciencias sociales distribución de contenidos

Páginas: 2 (308 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2014
CIENCIAS SOCIALES

Propósitos: Explorar situaciones cotidianas y contextual izadas para abordar problemáticas sociales, en una dimensión territorial y temporal, acerca de la diversidad, ladesigualdad y la conflictividad de la Argentina colonial, de los pueblos originarios y de la productividad actual. Resaltar y promover el espíritu patriótico en torno a la conmemoración del Bicentenario dela Revolución de Mayo.

Mes
Ejes
Contenidos
Marzo
Abril
Mayo
Las sociedades
a través del tiempo
La significatividad de las conmemoraciones: Día de la Memoria. Conformación de la sociedadcolonial. La significatividad de las conmemoraciones: Gesta de Malvinas. Gesta de Mayo. Las sociedades coloniales: jerarquías desiguales y conflictivas. Formas de vida de los grupos socio étnicos y susdiferentes derechos y obligaciones. Semana de Mayo. Consecuencias de la Revolución

Sociedades
y territorios
La ubicación en los espacios geográficos. Ubicarse en la ciudad y en el campo. Losplanos.
Los mapas. Distintos tipos de mapas. Signos cartográficos. El planisferio. Ubicación del Virreinato del Rio de la Plata.
Junio/Julio
Agosto

Sociedades
y territorios

Población y calidadde vida en Buenos Aires. Distribución y crecimiento de la población. El Trabajos de los bonaerenses. Calidad de vida. La calidad de vida en los ámbitos rurales. Uso del suelo en las zonas rurales de laprovincia de Buenos Aires. Economía provincial. La agricultura y la ganadería. Acceso a los servicios básicos.


Las sociedades
a través del tiempo
La conquista española de América.Consecuencia sobre los pueblos originarios. resistencia
Septiembre Octubre
Noviembre
Sociedades
y territorios
Los ámbitos urbanos: clasificación de acuerdo con su tamaño demográfico. Actividadesproductivas: servicios e industrias. Diversidad cultural.
Valoración y explotación de recursos naturales en el territorio provincial. Normas. Conservación. Actores. Problemas ambientales en la provincia y en...
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