ciencias sociales epistemologia

FACULTAD DE HUMANIDADES
Asignatura: Introduccion a las Ciencias Sociales
Profesora: Zayda patiño
Estudiante: Ruby Cardona Tobon
Código: 24604
Fecha: Abril 1 de 2013
Didáctica de las ciencias sociales
1. Introducción:

La naturaleza o concepto de las Ciencias Sociales no es fácil de precisar
No hay consenso sobre el objeto de investigación y el campo epistemológico en el que operanNo es fácil afirmar si cumplen el requisito básico que es tener carácter científico
Ambigüedad y diversidad en los enfoques disciplinares de las Ciencias Sociales (llopis, 1996)
Se intenta clarificar el concepto de las Ciencias Sociales y dibujar las líneas que delimitan su campo epistemológico.
2- Objetivos de aprendizaje:
Conocer la problemática de la especificidad del objeto y caráctercientífico del método de las Ciencias Sociales
Definir concepto, delimitar campo epistemológico, descubrir elementos que las concretan como ciencia y características comunes entre las Ciencias Sociales.
Conocer origen y evolución de las Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Antropología como ejemplo.


















3- Naturaleza y campo epistemológico de las CienciasSociales:
Estudio del hombre en cuanto a ser social, disciplinas heterogéneas y relativamente jóvenes
Su campo epistemológico comprende :
Las diferencias ,las creencias físicas y biográficas del objeto de estudio
el carácter científico del método utilizado
las características que en cada disciplina adquiere el método de estudio
las relaciones especificas entre sujeto y objeto.
La organizacióny ocupación de los espacios. geografía
Los comportamientos de los seres humanos dentro de los diferentes grupos y como sujetos colectivos en otros grupos. sociología
La evolución y aparición en el tiempo; crecimiento y desaparición. historia
El comportamiento de los seres humanos en sus aspectos relacionales con los demás humanos. Psicología.

La diferencia entre las ciencias sociales y lasciencias físicas o biológicas es el enfoque epistemológico hacia el hombre y grupos como integrantes de la sociedad en la que crece, se desarrolla y se relaciona. Dicho por el autor Gross y otros en 1983.

Para la realidad social en su conjunto se hace imposible la existencia de una única ciencia global debido a la amplitud y heterogeneidad de este campo epistemológico ( Santamaria 1995).No es válido ni sensato q una o varias de las ciencias o campos epistemológicos q componen las ciencias sociales se alcen con la exclusividad de su hegemonía fáctica por que todas están Relacionadas e integradas y hacen parte del análisis complejo dentro de un enfoque epistemológico social, donde se ubican los conceptos fundamentales ,estructuración y transposición al campo de enseñanza quetendría su misión implícita en las didácticas de las ciencias sociales, permaneciendo cada una con su autonomía ,enfoque epistemológico y sus peculiaridades metodológicas donde la investigación puede transitar de una ciencia a otra.

Un campo relacional de interacciones entre todas las Ciencias Sociales donde se situarían los conceptos fundamentales con la estructuración y transposición alcampo de enseñanza con su contenido y cometido especifico a Ellas con espacios comunes .

Para acelerar los procesos de estudio Pilar Benejam 1999 propone el establecimiento de espacios comunes con conceptos fundamentales ejemplo :
Identidad-alteridad, racionalidad-irracionalidad,continuidad-cambio,diferenciación ,diversidad-desigualdad, conflicto, Interrelación ,organización.
Los hechosque concretan el concepto de Diversidad pueden ser estudiados de forma opuestas o coligarse en métodos de estudio por todas o varias de las ciencias sociales:
Diversidad : de formas, territorios, personas, comunidades, países
De Modos o Maneras de pensar: en el tiempo y en el espacio : culturales, sociales políticos religiosos etc.
De Usos o Manera de actuar en el tiempo y el espacio:...