Ciencias Sociales Parcial




Materia:
Interacción a las Ciencias Sociales
Tema
“Mi Sociedad”
Maestra
Diana Sugey Burgos
Alumno
Dulce Beltrán
Grado y grupo
1B


Culiacán Sinaloa, 25 de septiembre del 2015
INTRODUCCIÓN

En este trabajo haremos un resumen de todo lo que vimos en este parcial, los distintos temas y explicarlos claramente, como se separan las sociedades e individuos aquí ennuestro país y cuáles son los grupos sociales que denominan en México.
En este escrito identificaremos los distintos grupos sociales y como es que estos nos afectan al igual que las clases sociales y el impacto de estas sobre la población.
Podemos hacer muchas cosas para que esto se detenga ya que no es justo ser tratados de manera desigual solo por nuestra situación económica o social, ladiscriminación es algo que siempre va a existir pero poco a poco podemos ir disminuyéndola al no permitir que todo esto ocurra en lugares tan comunes como es la escuela, o espacios en los que convivimos diariamente.

















DESARROLLO

La sociedad es la agrupación de individuos, familias y los grupos sociales que se unen para facilitar el logro de algunos de los objetivos de la vida. La base dela sociedad son las relaciones humanas de orden económico, político, religioso y cultura principalmente.
Uno de los ejemplos del a sociedad es el los alumnos que van a la escuela, la población de la ciudad, los que trabajan en los empresas grandes y chicas, nuestra familia, conjuntos de seres vivos, etc.
El individuo se refiere a una cantidad de algo, en la que nomás se refiere a uno.
El conceptoimplica diversas consideraciones en el campo de la lógica y la filosofía. Un individuo es uno frente a una pluralidad (muchos individuos). El individuo, por lo tanto, tiene un referente individual, aunque también puede tratarse de un individuo indeterminado de una clase.
La individualidad de cada ser vivo puede analizarse desde diversos puntos de vista; la concepción más ampliamente aceptada laasocia a los rasgos únicos e irrepetibles de cada uno, y de esta forma de entenderla se desprenden dos posibles valoraciones: que cada individuo es indispensable, ya que no existe manera de reemplazarlo por otro; que sólo ciertos individuos son importantes, y en las características propias de cada uno se encuentran las razones para decidir quiénes lo son.
Un ejemplo de individuo es una persona, unanimal, o sea 1 cantidad de algo como los seres vivos.
El impacto social ha crecido mucho conforme pasan los años.
El medio natural comprende todos los seres vivientes y no vivientes que existen de forma natural en la Tierra. Es un ambiente o entorno que no es el resultado de la actividad o la intervención humana. El ambiente natural puede ser contrapuesto al ambiente construido. Entorno naturalcomo influye en el individuo El hombre es un ser social de por sí, ya que habita en un entorno donde no está solo, sino donde se relaciona con otras personas, cada una de ellas con costumbres, intereses e ideas propias.
La causa por la que ha crecido el impacto social es por causa de la sociedad porque ellos crean cosas nuevas y nosotros estamos gastando y consumiendo cosas de ellos.
Se denominaclase social a un grupo de individuos que tienen rasgos en común desde un punto de vista económico, comportamental, y de representación ideológica del mundo que lo rodea.
Por la jerarquía de ingresos y recursos que tienen, poder político, bienestar social.
Esclavitud-Amo-Esclavo
Feudalismo-Sr. Feudal-Siervo
Capitalismo-Empresario-Empleado
Los ejemplos de las clases sociales son alta, media alta,media, media baja y baja.
Un grupo social es un sistema formado por un conjunto de individuos que desempeñan roles recíprocos dentro de la sociedad. Este conjunto puede ser fácilmente identificado, tiene forma estructurada y es duradero. Las personas dentro de él actúan de acuerdo con unas mismas normas, valores y objetivos acordados y necesarios para el bien común del grupo y la prosecución de...