Ciencias Sociales unidad 4





Actividad de Diagnóstico 1.1
¿A qué se refiere la autora con el término “Oligopolilandia”?
Al enfrentamiento de una economía política disfuncional de México con problemas que la crisis soloagrava.
¿Por qué se habla de un “capitalismo de cuates”?
Al capitalismo que no se basa en la competencia sino en su obstaculización, que esto aprisiona a la economía y la vuelve ineficiente.
¿Quién, segúnla autora, gobierna a México?
Representantes del interés público, gente “poderosa”, aún más que el mismo gobierno.
¿Quiénes son las “criaturas del Estado”?
Las dependencias del gobierno y su relacióncon empresarios monopolistas o gentes de riqueza.
¿Qué son los cuellos de botella?
Procesos muy limitados.
¿A qué se refiere la autora con la expresión “República mafiosa”?
Al seguir de la economíade cuates por un sistema político que funciona muy bien para sus partidos pero no para sus ciudadanos.


Actividad de Conocimientos

Luis Echeverría Álvarez
José López Portillo
PROGRAMAS
Programa deInversiones Públicas del Desarrollo Rural (PIDER): Programa de industrialización en el medio rural.
Alianza para la producción: Sacar al país de la crisis en la que se encontraba y reactivar laproducción en la ciudad y en el campo.

Sistema Alimentario Mexicano (SAM): Resolver la falta de alimentos en el país.

PLANES
Plan Maestro de Organización y Capacitación: Establece la colectivización de11,000 ejidos de los 23,615 que hay en el país.
Plan Nacional Agrícola: Elevar la productividad en el campo, siempre y cuando se garantizara la tranquilidad en el campo.

Coordinación General del PlanNacional de Zonas Deprimidas y Grupos Marginados (Coplamar): Llevar a las zonas rurales marginadas, elementos materiales y de organización que permitieran atender los mínimos de bienestar de esapoblación.

LEYES
Ley Federal de Reforma Agraria: Favorecer e impulsar la organización de las tareas agrícolas en el ejido y la propiedad comunal, a fin de formar unidades más rentables de producción....