Ciencias Sociales E Investigación 20 Octubre

Páginas: 40 (9809 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2015
Ciencias sociales e investigación (Social sciences and research)Dendaluze, Iñaki

Las Ciencias Sociales y la Investigación en Ciencias Sociales tienen mucho que aportar a la sociedad. Para ello es necesario tener una buena perspectiva de la variedad de metodologías de investigación y de las cuestiones subyacentes a las mismas. Ante esa variedad el investigador puede optar por distintassoluciones, unas excluyentes y otras pluralistas. Se presta atención especial al pluralismo-integrador.
Motivos de intranquilidad no nos faltan a los que nos interesa la investigación en las Ciencias
Sociales. Tampoco nos faltan motivos de satisfacción, pues el campo de trabajo es atractivo y estamos avanzando significativamente en el mismo.
Una fuente de intranquilidad es la gran variedad de tipos deinvestigación que se hacen en las
Ciencias Sociales y las muchas cuestiones que tenemos planteadas para hacer las cosas bien.
Normalmente sabemos hacer medianamente bien las cosas de una forma determinada, pero vemos que muchos otros investigan de forma distinta y oímos que se cuestionan algunos de los supuestos en que se basa nuestra forma de hacer las cosas.

HACIA FUERA
A la investigación en lasCs. Sociales no se le da el espacio ni los medios adecuados para que pueda desarrollar su potencial y aportar sus contribuciones a la sociedad. El origen de esa situación está en que hay muchos que no reconocen lo necesarias que son las CC. Sociales en nuestra sociedad.
Hay un sesgo marcado en favor de las Ciencias clásicas, de las ingenierías y de la medicina con una negligencia de las Cs.Sociales. Está bien que se procure que las primeras avancen y funcionenlo mejor posible, pues son muy necesarias. Nuestra sociedad sería mejor si fueran mejores nuestras Cs. Sociales. Brown (1995) se planteaba la cuestión de cómo cuantificar el valor de la investigación, además de quién y cómo se haría. Sabiendo que un objetivo primario de la investigación es generar conocimiento, la autoraplantea lodifícil que es demostrar la utilidad o beneficios de tal conocimiento.
La necesidad de afirmar la contribución de las Cs. Sociales a la sociedad puede hacer comprensible que algunos se vuelvan agresivos y desciendan a lo personal contra quienes piensan que porque trabajan en las Ciencias más establecidas son los únicos inteligentes, rigurosos y buenos profesionales.
No se trata, por supuesto, de meteren el mismo saco a todos los que no trabajan en las Cs.
Sociales y Humanidades; pues hay muchos entre ellos que son humanistas y muy sensibles a las perspectivas y valores de las Cs. Sociales y Humanidades.
Estas reivindicaciones tienen que llegar a quienes toman decisiones que afectan a las Cs. Sociales y a la investigación en Cs. Sociales. Es sabido lo que dice Apple (1999, 343) de que “hay unnexo entre el poder y el conocimiento subyacente a toda construcción de un campo de conocimiento”.

DENTRO (DESDE Y HACIA)
La aportación principal de esta exposición debe estar en que contribuya a que investiguemos mejor los que trabajamos en las Cs. Sociales. Es decir, debe estar en lo que digamos desde dentro y hacia dentro.
Hay que comenzar por constatar que han aumentado considerablemente elnúmero de investigaciones que se realizan en las Cs. Sociales. Hay muchísimos más profesionales que se han animado y se animan a investigar.

Variedad de metodologías de investigación
Los investigadores en Cs. Sociales tenemos un problema real a la hora de optar por una buena metodología de investigación: Tenemos demasiadas metodologías entre las que elegir. La razón es que depende de cómo definamosel problema y en la definición del problema, plasmado en los objetivos de la investigación, suelen entrar consideraciones metodológicas.
Una forma de tener una idea de los distintos enfoques metodológicos es examinar las clasificaciones de metodologías de la investigación.
Puede ser útil presentar brevemente las principales clasificaciones

1) TIPOLOGÍAS BÁSICAS
A continuación se presentan...
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