ciencias sociales y otras formas de conocimientos
Páginas: 2 (443 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2015
El uso del método científico, que consiste en una serie de procedimientos que se establecen para formular un problema de investigación, proponer explicaciones tentativas, establecer la metodología deinvestigación, obtener datos mediante la constatación empírica, interpretar los datos y determinar la validez de los resultados.
El conocimiento científico que se obtiene mediante procedimientosmetódicos y sistemáticos para lograr comprender mejor como se configuraron sus presupuestos.
La visión teocéntrica del mundo, nos dice de como la religión y la ciencia se fueron desarrollando apartir de la edad media, en este periodo la Iglesia Católica tenia absoluta autoridad en lo que respecta al ámbito espiritual e intelectual. Según Martín Batalla y Judith Braunstein la relación de laIglesia con las ciencias comienza con el asilo que tanto los monasterios como los claustros de las catedrales del medievo ofrecieron al saber europeo durante aquellos oscuros tiempos. La ciencia seestaba empezando a desarrollar a partir del paradigma aristotélico lo que provocó la revolución científica y un cambio en las ideas sobre el ser humano, la ciencia, el trabajo científico y lasinstituciones científicas.
El paradigma copernicano encabezada por Nicolás Copérnico, desplazó la teoría de que la Tierra era el centro del universo y estableció un nuevo planteamiento científico quecolocaba al Sol como el núcleo de toda la vida (Teoría Heliocéntrica), también implicaron al ser humano como el centro del universo. Copérnico y sus seguidores fueron calificados como “infieles” y “ateos”dado que su teoría no solo implicaba una visión diferente del mundo, sino una nueva valoración del puesto y del significado del hombre dentro universo y la sociedad.
Hubo diversas aportaciones porKepler, Galileo y Francis Bacon que continuaron el paradigma propuesto por Copérnico, como fueron: sistematizar matemáticamente el sistema copernicano, la elaboración del método científico, la...
El conocimiento científico que se obtiene mediante procedimientosmetódicos y sistemáticos para lograr comprender mejor como se configuraron sus presupuestos.
La visión teocéntrica del mundo, nos dice de como la religión y la ciencia se fueron desarrollando apartir de la edad media, en este periodo la Iglesia Católica tenia absoluta autoridad en lo que respecta al ámbito espiritual e intelectual. Según Martín Batalla y Judith Braunstein la relación de laIglesia con las ciencias comienza con el asilo que tanto los monasterios como los claustros de las catedrales del medievo ofrecieron al saber europeo durante aquellos oscuros tiempos. La ciencia seestaba empezando a desarrollar a partir del paradigma aristotélico lo que provocó la revolución científica y un cambio en las ideas sobre el ser humano, la ciencia, el trabajo científico y lasinstituciones científicas.
El paradigma copernicano encabezada por Nicolás Copérnico, desplazó la teoría de que la Tierra era el centro del universo y estableció un nuevo planteamiento científico quecolocaba al Sol como el núcleo de toda la vida (Teoría Heliocéntrica), también implicaron al ser humano como el centro del universo. Copérnico y sus seguidores fueron calificados como “infieles” y “ateos”dado que su teoría no solo implicaba una visión diferente del mundo, sino una nueva valoración del puesto y del significado del hombre dentro universo y la sociedad.
Hubo diversas aportaciones porKepler, Galileo y Francis Bacon que continuaron el paradigma propuesto por Copérnico, como fueron: sistematizar matemáticamente el sistema copernicano, la elaboración del método científico, la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.