Ciencias Sociales Y Su Objeto De Estudio

Índice

Pagina
1. Introducción…………………………………………………….….. 4
2. Objetivos…………………………………………………………… 5
3. Justificación……………………………………………………….. 6
4. Surgimiento de las ciencias sociales……………………………… 7
5. Revolución industrial…………………………………………….. 8-10
6. Revolución francesa……………………………………………… 11-13
7.Conceptos…………………………………………………………... 14
8. Clasificación………………………………………………………... 15-17
9. Principales ciencias sociales y su objeto de estudio………………. 18-45
10. Disciplinas asociadas en las ciencias sociales……………………... 46
11. Principales paradigmas en las ciencias sociales………………….. 47
12. Cualitativo………………………………………………………….. 48
13. Cuantitativo………………………………………………………… 49
14. Aportes de lossociólogos………………………………………….. 50
15. Herbert Spencer…………………………………………………… 51-52
16. Max Weber………………………………………………………… 53-54
17. Augusto Comte……………………………………………………. 55-56
18. Emile Durckeim………………………………………………….... 57-58
19. Conocimiento científico y vulgar………………………………… 59-60
20. Principales métodos utilizados en las ciencias sociales………… 61-63
21. Bibliografía………………………………………………………. 6422. Conclusión………………………………………………………... 65







Introducción.

El propósito principal de la siguiente investigación o recopilación de datos, es basada en la asignatura de Estudios Sociales y Cívica; la cual es impartida por el profesor: Mario Alberto Fajardo.
En la siguiente recopilación de información se da con un propósito principal de que el estudiante adquiera nociones básicassobre la historia de la Revolución Francesa la cual nos da a conocer su principio iniciada en el siglo XVIII en Inglaterra, causas y consecuencias que tuvo la revolución en los diferentes países.
La revolución Industrial es el conflicto político, social y económico que sufren los países a nivel mundial, en donde se pone de manifiesto diversos aspectos de la realidad socio-históricas, en la vida delos diferentes sociólogos, filósofos y pensadores que dieron a conocer sus teorías positivistas que describen la historia, el campo y el objeto de estudio de cada Ciencias Sociales.
Dándonos a conocer también los principales métodos que son utilizados en las ciencias sociales para una investigación determinada, al igual sobre el conocimiento científico y vulgar.
Finalmente se presentara lasconclusiones a las que se ha llegado luego de la realización de la recopilación de información, también se detallara la bibliografía que fueron utilizadas para el desarrollo del mismo.







Objetivos.



Que se espera al final de esta investigación.


 Que el estudiante conozca sobre las revoluciones que se han dado a través de la historia.

 Que el alumno conozca sobre lavida y teorías de los diferentes sociólogos.


 Que el estudiante pueda diferenciar del método científico-del método vulgar.

 Que el estudiante tenga conocimiento sobre los el estudio de las ciencias sociales.


 Que el estudiante se familiarice con las diferentes definiciones de las principales ciencias sociales.


Justificación.


Porque razón se realizó la investigación.Para profundizar más sobre el tema de las ciencias sociales y evaluar los cambios drásticos que se dieron en las dos revoluciones vistas dentro de la investigación, con el propósito de hacer una comparación entre las dos las revolución francesa e industrial, al igual que es conveniente mencionar la investigación sobre los pensamientos de cada sociólogo para crear una mejor clase de vida social y unaconvivencia ciudadana con un objetivo del bienestar social y científica.


 
Surgimiento de las ciencias sociales.



Revolución Industrial.



Revolución Francesa.

Revolución Industrial.

La Revolución Industrial se inició en el siglo XVIII en Inglaterra, difundiéndose posteriormente a otras naciones europeas, como Francia, Alemania, Estados Unidos, Bélgica, y con mayor...