Ciencias sociales

Pobreza, educación y calidad institucional, los desafíos del festejo del Bicentenario en Argentina

 Falta algo básico: diálogo entre las partes que integran la democracia argentina;  Además espreciso fortalecer los partidos políticos e involucrar más a la sociedad;  Los modelos a seguir son Estados Unidos, Australia y Chile”, dice Ernesto O’Connor, de la Universidad Católica Argentina(UCA), coincide este pensamiento debido a que “el patrón cultural de la Argentina no prioriza el largo plazo ni el sacrificio, sino el corto plazo y el placer del consumo.
      En la Argentina el Gobiernode la presidente Cristina Fernández de Kirchner creó un Comité Permanente del Bicentenario de la Revolución de Mayo 1810- 2010, con información en el sitio www.bicentenario.gov.ar. Aunque allí no estántodavía actualizados los últimos cambios de autoridades, por lo que aún figura como Secretario de Cultura de la Nación José Nun, quien fue reemplazado hace pocos días por Jorge Coscia, en él seafirma que éste es un proyecto nacional que engloba a “las escuelas, la justicia social, la prosperidad económica, el respeto por los derechos humanos, la concientización y la identidad nacional de toda lapoblación, la disminución de la desigualdad, la consolidación de la democracia”.
     Los especialistas coinciden en señalar que el Bicentenario es “una fecha simbólica” y que, en realidad, tieneque aprovecharse para, según Fracchia, del IAE, “diagramar el rumbo deseado de la Argentina a largo plazo, ya que los últimos años de política económica no han cambiado sus características básicas: unaindustria que apela a la competitividad del precio del peso argentino para enfrentar la competencia del resto del mundo, un país con poca profundidad financiera, una sociedad con elevado nivel depobreza y desigualdad y un régimen fiscal frágil.
      Falta algo básico: diálogo entre las partes que integran la democracia argentina. Además es preciso fortalecer los partidos políticos e...