ciencias sociales

Páginas: 3 (626 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2013
Inglaterra, sus recursos naturales y su desarrollo industrial
La Gran Bretaña es una isla situada al noroeste de la costa del continente Europeo. Está separada de las tierras continentales por elCanal de la Mancha, los estrechos de Dover y el mar del Norte. A pesar de que en ocasiones se emplea la palabra Inglaterra al referirse a la Gran Bretaña en general, Inglaterra es sólo la regiónmeridional de la isla.
Inglaterra ha sido tradicionalmente agrícola y ganadera, pero no solo se quedaron con esto sino que también es considerado como el primer país que se industrializó, ya que enInglaterra fue donde se desarrollo la revolución que cambio todo el sistema de producción aprovechando la energía producida por el carbón y la máquina de vapor. En el último siglo se convirtió también en unade las sedes financieras más importantes de toda Europa.
Inglaterra dependió del océano para su desarrollo en todos los sentidos, fundamental mente en el aspecto económico. Esta relación con el marcontribuyo para que se convirtiera en una gran potencia marítima, aparte de estar circundada pro el mar, cuenta con ríos y canales navegables, entre los más importantes esta el Támesis, localizado alsur del país y que atraviesa la ciudad de Londres y desemboca en el mar del Norte.
La riqueza de sus recursos minerales fue de gran importancia para que Gran Bretaña se convirtiera en uno de losprimeros países del mundo en industrializarse. Siendo de escaso territorio, ha tenido que recurrir a regiones geográficas ajenas a su propio suelo, para poder abastecerse de materias primas para suindustria.
El territorio de Gran Bretaña es muy peqeño, por lo que se ha visto en la necesidad de buscar materias primas en otras regiones y nuevos mercados para sus productor, esto ha sido una de lascausas principales del a expansión británica y de su comercio con países de ultra mar.
En investigación, entre los recursos naturales de Inglaterra, con los recursos humanos, hubo un crecimiento...
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