Ciencias Sociales

Investigación narrativa y subjetividad en ciencias sociales
Carmen Merino Gamino

Yesenia Baute Ruiz

Yesenia Baute

Yesenia Baute
Observación de una actividad diaria
Observación realizadaen el CAM Dr Roberto Solis Quiroga
Hoy es lunes y faltan unos 3 minutos para las 4 de la tarde.
La intendente pasa por mi salón para recordar que a las 4 pm iniciaran los Honores a la Bandera. Enmi grupo asistieron solo 2 alumnos del grupo de autismo, faltaron 2, uno por enfermedad y el otro no avisó el por que.
Los niños, el practicante y yo nos dirigimos a la plaza civica donde ya hayalgunos maestros y alumnos de otros grupos y aguardamos a que estén todos.
Le corresponde la ceremonia al profesor m quien trata de conformar una escolta pero solo asistieron 2 de sus alumnos, por lo quedice que seria mejor formar la escolta con el grupo de sordos, la maestra N les indica a estos alumnos que pasen a formarla.
Una de las alumnas se niega y dice que solo irá si su amiga tambiénparticipa, yo les digo que tienen que hacerlo y ellas se integran a la escolta.
El profesor M da la orden de saludar y el comandante de la escolta de igual manera en LSM mientras los asistentes saludan ala Bandera.
La maestra MR sostiene a una alumna que se mueve constantemente, los demás niños parecen estar atentos y participando, al igual que los docentes, sin embargo no pierden de vista a susalumnos y apoyan a los que lo requieren, mostrándoles como deben saludar.
Después se entona el Himno Nacional, la mayor parte del personal lo hace en LSM y casi no se escucha quien lo cante, aunque lamayoría de los alumnos y maestros no son sordos.
La escolta se retira bajo las ordenes de su comandante y se hace entrega de la bandera a otro alumno, quien la lleva a la dirección.
El maestro deguardia pide a los maestros su aportación para el periódico mural indicando que este será con el tema del dia del padre.
Toma la palabra el director anunciando que los alumnos del grupo de sordos...