Ciencias Sociales

Páginas: 14 (3256 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2011
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

Unidad Académica Preparatoria Emiliano Zapata

Química
Unidad II
“Los cuerpos materiales de la vida cotidiana: su composición, cambios y propiedades”.

Profr. Rodríguez Ochoa Antonio

Pedro Junior Quintero Zamudio.
Grupo 1-4
Semestre I

Pág. 79
Problematización
1. ¿Cuál es tu noción de materia, cuerpo material y sustancia?
Elementos que seestudian en la química.
Actividad 2.1
2. Noción de materia: Todo aquello que ocupa un lugar en el espacio.
3. Noción de cuerpo material: Algo que ocupa un lugar en el espacio, pero que se puede medir.
4. Noción de sustancia: Es una porción de materia.
5. El siguiente esquema representa con círculos las partículas que forman el aire que respiramos, ¿Qué hay entre dichas partículas?_______________________________________________

Pág. 83
6. En el mundo de las apariencias, el aire se ve como un continuo, pero esta idea se descarta cuando al observar un rayo luminoso desde un lugar oscuro, se parecían partículas de polvo suspendidas. ¿Qué hay entre dichas partículas de polvo? Nuestra respuesta seria, partículas de varios gases, pero, ¿Qué hay entre las partículas de los gases? Polvo,nada u otras partículas más ligeras.____________________________________________________________

________________________________

Evaluación
7. ¿Por qué la materia es discontinua?

8. ¿En qué proporción se encuentra las partículas de nitrógeno en el aire?

9. ¿Qué existe entre las partículas?

10. ¿Qué partículas están en mayor proporción en el aire?

11. La materia además de estarconstituida por átomos, puede ser constituida por…

Pág. 84
Actividad 2.6
Crucigrama.
12. Propuso en 1808 la teoría atómica moderna:
13. Son los componentes macroscópicos de todo cuerpo material:
14. Entre los componentes submicroscopicas de una sustancia o mezcla de sustancias, siempre existe…:
15. Es uno de los que formularon la teoría cinética molecular:
16. Sustancia que seencuentra en mayor proporción en el aire:
17. Teoría en la que se plantea que las partículas se encuentran en movimiento continuo y aleatorio:
18. ¿La materia es de naturaleza continua o descontinúa?:

Pág. 85
Problematización
19. ¿Para ti, que puede ser considerado como homogéneo y como heterogéneo?
Homogéneo serian elementos que no se distinguen entre sí, y heterogéneo los que si sedistinguen.

Actividad 2.7
20. ¿Qué es un cuerpo homogéneo?
A la mezcla en la que los distintos elementos que la componen están totalmente interrelacionados entre sí y no se distinguen unos de otros.

21. ¿Qué es un cuerpo heterogéneo?
A una mezcla sin que se produzca ningún tipo de reacción química.

Pág. 88
Métodos de separación de mezclas.
22. Filtración: Diferencia de solubilidad delsoluto en el disolvente.
23. Destilación: Diferencia en el punto de ebullición.
24. Decantación: Diferencia de solubilidad del soluto en el disolvente.
25. Centrifugación: Uso de la fuerza centrifuga para separar partículas suspendidas.
26. Cromatografía: Diferencia de movilidad de las partículas a través de la fase estacionaria.
27. Cristalización: Diferencia de solubilidad en disolventes abaja y alta temperatura.
Pág. 90
Características de los estados de agregación.
-Sólidos:
28. Tienen forma propia y definida.
29. Con frecuencia forman redes cristalinas, pero también forman irregulares o sólidos amorfos.
30. Se necesita bastante energía para fundirlos.
31. Se dilatan cuando se calientan.
32. Los sólidos calientes y dilatados no pesan más que los fríos, simplemente ocupanmás espacio.
-Líquidos:
33. No tienen forma definida y se vierten con facilidad (son fluidos).
34. Tienen volumen fijo.
35. Se difunden.
-Gases:
36. No tienen forma definida, adoptan la del recipiente que los contiene.
37. No tienen volumen fijo, son fácilmente comprensibles.
38. Ejercen presión.
39. Se difunden.

Pág. 93
40. ¿Sabías que…
La capilaridad es indispensable para que el...
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