Ciencias sociales

MES DE AGOSTO
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

EXPECTATIVAS DE LOGRO

* IDENTIFICAR LOS GRUPOS SOCIALES INMEDIATOS.
* DESCUBRIR LA IDENTIDAD NACIONAL YEL SENTIMIENTO DE PERTENENCIA.CONTENIDOS CONCEPTUALES

* LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO EN EL BARRIO. LA REALIDAD CERCANA.
* LAS INSTITUCIONES BÁSICAS Y SUS SERVICIOS.
* CONMEMORACIÓN HISTÓRICA: 17 DE AGOSTO.

CONTENIDOSPROCEDIMENTALES

* INDAGACIÓN ACERCA DE LA ORGANIZACIÓN DE LOS ESPACIOS DEL BARRIO Y EL ENTORNO A LA ESCUELA.
* OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE CONVERSACIONES, USO DE VARIADOS, RECURSOSCONCRETOS Y VISUALES.
* ORGANIZACIÓN ACERCA DE LA INFORMACIÓN A TRAVÉS DEL DIBUJO Y EL RECORRIDO.

CONTENIDOS ACTITUDINALES* VALORACIÓN Y FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD, LA MEMORIA Y LA PERTENENCIA.

TEMAS

* EL ESPACIO GEOGRÁFICO INMEDIATO: EL BARRIO (ARTICULACIÓN CON NIVELINICIAL).
* LOS SERVICIOS.
* 17 DE AGOSTO (ANIVERSARIO DE LA MUERTE DEL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN).

ACTIVIDADES SUGERIDAS

* OBSERVAN UN DIBUJO DE UN BARRIO Y CONVERSAN SOBRE LO QUE VEN.PÁGS. 134 Y 135.
* CONVERSAN EN GRUPO SOBRE EL BARRIO Y CONTESTAN PREGUNTAS SOBRE EL MISMO.
* LEEN Y COMENTAN EL TEXTO DE LA PÁG. 136 SOBRE LOS DIFERENTES BARRIOS.
* RECORRERÁN EL BARRIO CONLOS NIÑOS DE NIVEL INICIAL (ARTICULACIÓN) BAJO LA CONSIGNA “PORQUE TE QUIERO TE CUIDO”.
* OBSERVARÁN QUE COSAS TIENE EL BARRIO Y ES PROPIEDAD DE TODOS.
* ORGANIZARÁN UNA SALIDA PARA CONOCEREL BARRIO CON LAS DOCENTES.
* LLEVARÁN LÁPIZ Y PAPEL Y DIBUJARÁN O ESCRIBIRÁN UNA LISTA DE COSAS QUE SEAN DE TODOS.
* COMENTARÁN LO QUE ESTÁ MAL O FALTA MEJORAR, PROPONDRÁN MODOS PARA MEJORAR OCOLABORAR CON EL BARRIO.
* HARÁN UN COLLAGE DEL BARRIO Y LO EXPONDRÁN.
* CONVERSARÁN SOBRE EL GENERAL SAN MARTÍN, PORQUE SE LO RECUERDA EL 17 DE AGOSTO.
* RECORTARÁN Y PEGARÁN LAS...