Ciencias Sociales

Nombre:
Matricula: A07007841
Nombre del curso: introducción a las ciencias sociales
Nombre del tutor:
Nombre de la actividad: glosario del modulo 2
Fecha de entrega:

1. Palabras no entendidas y significado

UNIDAD1
Bursátil: Perteneciente o relativo a la bolsa, a las operaciones que en ella se hacen y a los valores cotizables.
Censura: Dictamen y juicio que se hace o daacerca de una obra o escrito.
Encausar: Formar causa a alguien, proceder contra él judicialmente.
Cognoscitiva: Que es capaz de conocer.
Autónomo: Que trabaja por cuenta propia

UNIDAD2
Escrutinio: Examen y averiguación exacta y diligente que se hace de algo para formar juicio de ello.
Inteligible: Que puede ser entendido.
Holística: Perteneciente o relativo al holismo.
Holismo: Doctrina quepropugna la concepción de cada realidad como un todo distinto de la suma de las partes que lo componen.
Disímil: Desemejante, diferente.
Adiamiento: Señalar o fijar día.
Aletargamiento: Acción y efecto de aletargar o aletargarse.
Aseveración: Afirmar o asegurar lo que se dice.

UNIDAD3
Alquimia: Transmutación maravillosa e increíble.
Acervo: Conjunto de bienes morales o culturalesacumulados por tradición o herencia.
Postulado: Proposición cuya verdad se admite sin pruebas y que es necesaria para servir de base en ulteriores razonamientos.
Esbozar: bosquejar
Bosquejar: Pintar o modelar, sin definir los contornos ni dar la última mano a la obra
Utopía: Plan, proyecto, doctrina o sistema optimista que aparece como irrealizable en el momento de su formulación.
Praxis:Práctica, en oposición a teoría o teórica.

http://www.rae.es/rae.html
2. Definiciones
UNIDAD 1
Tema 1. Qué es la realidad social y por qué estudiarla
Definición de realidad social:
Son las inclinaciones que las comunidades aceptan, es decir la calificación que le da la sociedad a cierta tendencia.
Clasificación según su forma de expresión y su nivel de alcance:
Realidad general: loque percibimos y clasificamos como bueno o malo
Realidad subjetiva: es la que creamos en nuestra mente al analizar la anterior realidad.
Realidad virtual: es la realidad simulada que vivimos gracias a la tecnología como los videojuegos, la tele, la computadora en especial los simuladores
Utilidad de estudiar la realidad social (para qué le sirve al alumno):
Muy fácil nos sirve para entender,conocer y aprender lo que sucede a nuestro alrededor como alumnos entendí que nos ayuda a abrir más nuestra mente entendiendo a los diferentes individuos y sus culturas, así como la facilitación de formular hipótesis y teorías y por ende explicar las incógnitas que irán surgiendo en nuestra sociedad.
Tema 2. Diferentes enfoques para abordar a la realidad social: Modernidad y PostmodernidadDiferenciar entre realidad y apariencia de acuerdo a los diferentes paradigmas:
Hay apariencias que engañan: postura posmoderna
Es decir a veces la realidad no es lo que aparenta ser por eso es necesario estudiar afondo
Solo existe lo que parece existir: postura postmoderna
Aquí es algo superficial solo existe lo que vemos y no mas allá. Las cosas como son y punto no se habla de una ilusión.Diferenciar el término de modernidad desde la perspectiva histórica, política y filosófica. Diferencias modernidad y modernismo:
Perspectiva histórica: abarca desde la revolución francesa hasta mediados del siglo XX
Perspectiva política: la monarquía de debilita y surge la democracias también se crea el estado nacional y se revolaron los derechos propias de cada individuo.
Perspectivafilosófica: se enfoca principalmente el al razón para conocer al mundo
Características de la modernidad:
La principal forma de expresión es la ciencia a través del método científico. Tenía ciencias base como (geometría, matemáticas y filosofía) tiene corrientes y busca el progreso en la ciencia
Diferentes corrientes dentro de la modernidad (racionalismo, empirismo, idealismo, marxismo,...