ciencias sociales

Planteamiento del problema
¿QUÉ ES el bullying? y ¿Cuales son sus causas y consecuencias en los niños y adolescentes  en edad escolar?
 Justificación
ESTA investigación se realiza con el propósito de determinar las causas o motivos por los cuales se ha dado el incremento del Bullying en los últimos años de manera considerable y señalar cuál es la gravedad del impacto que el Bullying ocasionaen sociedad, principalmente en la vida de los afectados, pues la práctica de este tipo de violencia no respeta sexo, entorno social o nivel económico.
El estudio dará a conocer los problemas que pueden afectar a la víctima así como a su alrededor, ya que logra dañar su integridad y puede llegar a cometer un acto irremediable, así como las conductas de los agresores y las formas de detener estetipo de ataques.
Se debe crear conciencia a los agresores y/o victimas así como a padres de familia de los problemas que pueden ocasionar estos actos y proporcionar información de cómo manejar de modo más provechoso las relaciones de las personas con sus semejantes. Es necesario llevar a cabo la investigación para que la sociedad y las autoridades entiendan la gravedad del Bullying y de esa manerase llegue a una solución para que el problema sea erradicado.
Delimitación
NUESTRA investigación  se limita a estudiar el problema que ocasiona el bullying a los niños y adolecentes. Desde primer grado de primaria hasta su ultimo año en el bachillerato, respectivamente. Y analizaremos el problema a alcance mundial.
Limitaciones
ES NECESARIO señalar que la mayor parte de las investigacionesrevisadas sobre las que se han analizado y discutido los datos de esta investigación, pertenecen a culturas y contextos sociales diferentes al español. Por esta razón, la comparación entre unos y otros resultados es al menos complicada, entendiendo que no sólo habrá diferencias entre distintas culturas, sino también entre las subculturas presentes en un mismo país.
Objetivo general
· Determinar lascausas o motivos por los cuales se ha dado el incremento del Bullying en los últimos años de manera considerable.
 Objetivos específicos
· Señalar cuál es la gravedad del impacto que el Bullying ocasiona en sociedad.
· Determinar las causas y consecuencias del acoso escolar en la vida de los afectados y en sus familias.
· Averiguar qué impulsa a un acosador a actuar de tal manera.
Hipótesis  NUESTRO grupo de investigación sostiene la idea de que el acoso escolar es consecuencia de la falta de atención que ponen los padres en sus hijos. El acosador y la victima, ambas partes necesitan la ayuda de sus padres y familia, tanto como para controlarlos y brindarles apoyo.
Además creemos que concientizando a los padres de la gravedad de este problema   ellos podrían contribuir en granmanera a disminuir este problema.
Investigación
Significado léxico del término “bullying” o acoso escolar.
El significado léxico del término “bullying” o acoso escolar no es fácil de definir, ya que depende de la percepción desde la que se estudie.
 La Real Academia de la lengua española, define acoso como “perseguir sin darle tregua a un animal o a una persona consistente en un trato vejatorio ydescalificador con el fin de desestabilizarla psíquicamente”.
 Una definición más amplia es la que se da en los Estados Unidos en el año 2001 en la “No child left behind act” (NCLBA) en la que se dice que el término acoso escolar se aplica a aquellas conductas relativas a la identidad de un alumno, o a la percepción de esa identidad, concernientes a su raza, color, nacionalidad, sexo,minusvalía, orientación sexual, religión o cualesquiera otras características distintivas que fueren definidas por las autoridades regionales o municipales competentes, siempre que:
1)      Se dirijan contra uno o más alumnos
2)      Entorpezcan significativamente las oportunidades educativas o la participación en      programas educativos de dichos alumnos
3)      Perjudiquen la disposición de un...