Ciencias Sociales

RESUMEN
EDUCACION: es el proceso mediante el cual se trasmiten valores, conocimientos, costumbres y formas de actuar de un individuo a otro. La etapa de preescolar, educación primaria y secundariaes una etapa clave en la educación de una persona, donde esta desarrolla las habilidades de pensamiento y las competencias básicas para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo. Con esto selogra que todos los niños, niñas y adolescentes puedan tener las mismas oportunidades de desarrollar sus habilidades para en un futuro puedan tener una calidad de vida digna y puedan contribuir con elprogreso de su región.
Cuando el ser humano reflexiona sobre su forma de educación y se selecciona como objeto de estudio la formación del individuo se está desarrollando la pedagogía y la didáctica lascuales se entienden como:
PEDAGOGÍA: es el saber y discurso sobre la educación como proceso de la socialización y adaptación. Es el saber riguroso sobre la enseñanza conceptualizada como disciplinacientífica en construcción. Hace especial énfasis en el saber implícito contextualizado basándose en saberes, cultura, cotidianidad de las costumbres de los pueblos orientados al SABER EDUCAR.Conceptualiza y socializa hacia las necesidades dl hombre y su devenir para provocar su transformación en un verdadero saber sobre la educación: como, porque, quien, de qué manera, donde.
Se constituye enuna teoría practica que marca el devenir y sentir de la direccionalidad del quehacer educativo, basándose en lo reflexivo, lo útil, lo necesario, lo prudente, lo humano del individuo y sucorrespondencia con la realidad de su entorno con sus diferentes manifestaciones sociales, políticas, económicas, investigativas, etc.
DIDACTICA: saber que temaliza todos los procesos de instrucción, delinea losmétodos, plantea las estrategias, idealiza en el quehacer docente, recrea los componentes de instrucción académica, y realiza la interacción social de los saberes. Desarrolla las habilidades del...