Ciencias Sociales

Bibliografía:http://es.wikipedia.org/wiki/Jean-Jacques_Rousseau http://es.wikipedia.org/wiki/Voltaire http://es.wikipedia.org/wiki/Montesquieu http://es.wikipedia.org/wiki/Denis_Diderot http://es.wikipedia.org/wiki/Immanuel_Kant Recuperado: 01/02/2013 |

Objetivo:
* Investigar los aspectos más importantes de algunos personajes relevantes de la ilustración.
* Conocer más a fondo lasideas de estos personajes clave.
* Estudiar más a fondo su vida.
* Conocer sus obras e ideas que plantearon en ese tiempo.

Procedimiento:
* Busque información sobre cada personaje.
* Leí detenidamente la información obtenida
* Obtuve las ideas principales.
* Dividí la información para poder hacer el trabajo.
* Resumí la información obtenida
* Empecé a realizar eltrabajo.

Resultados:
IMAGEN DEL PERSONAJE | VIDA | OBRA | IDEAS PRINCIPALES |
Jean Jacques Rousseau. | (28/06/1712-02/07/1778)Rousseau, tuvo que vivir desde pequeño con sus tíos paternos. Sus tíos le dieron la educación que el consideraba ideal. Rousseau fue enviado como pupilo a la casa del calvinista Lambercier durante dos años (1722-1724). A los 16 años, fue tutelado por Madame de Warens,le ayudo con su educación. Cuando recorrió los Alpes forjo como periodista. En 1745, vuelve a París, donde con Thérèse Levasseur, una modista analfabeta, tuvo 5 hijos, los cuales entrego al hospicio. En esta época tuvo contacto con Voltaire, D'Alembert, Rameau y, de nuevo, con Diderot y escribe sus obras más reconocidas. | *Julia, o la Nueva Eloisa(1761)*Emilio, o De la educación (1762)* Elcontrato social* Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres. | -voluntad general-pueblo soberano-única forma de gobernar: estado republicano.-el poder recae sobre el pueblo.-libertad natural-nacionalismo moderno-democracia: gobierno directo del pueblo.-leyes: fundamentales, civiles y criminales.-estudio sobre desigualdad: hombre civilizado, hombre salvaje.-vicios y virtudes. |Voltaire: escritor, historiador, filósofo y abogado francés. | (21/11/1694-30/05/1778) Estudió latín y griego. Entre 1711 y 1713 estudió Derecho. Su padrino, el Abad de Châteauneuf, lo introdujo en una sociedad libertina, la Sociedad del Temple, y en esa época recibió una cuantiosa herencia de la cortesana Ninon de Lenclos con el propósito, declarado por ella, "de que se comprase libros".En 1713 obtuvoel cargo de secretario de la embajada francesa en La Haya, fue expulsado. Estudio literatura. fue desterrado a Châtenay-Malabry, donde adoptó el seudónimo de Voltaire. Se instaló en Londres y allí Voltaire recibió una influencia determinante en la orientación de su pensamiento. regresó a Francia en 1728, Voltaire difundió sus ideas políticas, el pensamiento del científico Isaac Newton y delfilósofo John Locke, luego plasmadas en sus Cartas filosóficas o inglesas, que harán aparecer a la sociedad francesa como atrasada y sin tolerancia, causando gran controversia y escándalo. En 1778 Voltaire volvió a París. Se le acogió con entusiasmo y murió el 30 de mayo de ese mismo año. | *Amulius y Numitor* Edipo* La Henriade*Historia de Carlos XII*Zadig*Zaire*El fanatismo oMahoma*Micromegas*Cándido*Diccionario filosófico. | -justicia.-pacto social: conservar el interés de cada uno.-la moral es enseñarnos los principios de esta convivencia fructífera.-La labor del hombre es tomar su destino en sus manos y mejorar su condición.- su filosofía práctica prescinde de Dios- burguesía liberal y anticlerical y en la pesadilla de los religiosos.-defender la tolerancia.- humanizar la esclavitud |Montesquieu (18/01/1689- 10/02/1755)cronista y pensador político francés | su familia pertenecía a la llamada nobleza de toga. Estudio derecho como tradición familiar. 1714, vuelve a La Brède donde ingresará como consejero en el Parlamento de Burdeos. Vivió bajo la protección de su tío, quien al morir le dejo como legado tanto su fortuna, como su título de barón y el cargo de Presidente del...