Ciencias Sociales

Páginas: 10 (2287 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2013
CATREDA_:DERECHO ROMANO
LA S CL A S E S SO C I A L E S E N RO M A
Los hombres en Roma se dividían en hombres libres y esclavos.
HOMBRES LIBRES
• Patricios: clase social privilegiada. Para que una persona perteneciese a este grupo social tenía que descender de una de las cien primeras familias que fundaron Roma. A esas familias se les llamaba Gens, es decir, tenían un mismo gentilicio, yprocedían de un antepasado común. Durante la monarquía y la república ocuparon los cargos políticos más relevantes.
• Clientes: eran ciudadanos pobres, de origen extranjero que estaban bajo la protección de las familias patricias, que les ayudaban económicamente.
• Plebeyos: eran los extranjeros de origen italiano, pertenecientes a los puebles que Roma había conquistado, y que se dedicaban acultivar las tierras. Al principio no tuvieron derechos políticos pero, durante la república, al ser el grupo social más numeroso, fueron consiguiendo poco a poco muchos de estos derechos.
• Libertos: eran esclavos que habían comprado o les habían otorgado su libertad. A la compra del a libertad se le llamaba Manumisión. El acto consistía en que el amo ponía su mano sobre la cabeza del esclavo, ycon este gesto le concedía la libertad.
ESCLAVOS.-No tenían ningún tipo de derecho, y eran tratados como cosas, generalmente eran prisioneros de guerra.
LA FA M I L I A RO M A N A.-La familia la constituían todas las personas que vivían en la casa. La familia la mandaba un hombre que generalmente era el padre, al que se llamaba Pater Familias. A la casa pertenecían: la mujer, los hijos, losesclavos y los animales de carga. Solo el varón podía ser jefe de familia, que era el marido o el pariente varón más cercano.
Cum Manu .-Este tipo de matrimonio, a su vez podía ser de tres tipos.
-Usus.-En este tipo de matrimonio la pareja pasaba a estar casada, después de estar viviendo un año juntos. Si no querían casarse la solución era que no estuvieran juntos durante unos días al cabo delaño.
Comtemptio .-Es un tipo de ceremonia, donde el hombre que se iba a casar, depositaba unas monedas en una balanza, en señal de que compraba a la mujer.
Confarreatio .-Es la ceremonia fundamentalmente religiosa en la que se hacía un pastel, que se ofrecía al dios Júpiter, y era la forma de matrimonio más solemne.
En cualquiera de los tres tipos de matrimonio Cun Manu, la mujer quedabasometida al arido, que era el dueño de todas sus propiedades si las tuviera.
Sine Manu.-En este segundo tipo de matrimonio, la mujer era más independiente, y no estaba sometida a la autoridad de su marido sino a la de su padre. La mujer podía tener sus propiedades.
LOS HIJOS Y LAS HIJAS.-Igual que sucedía en Grecia, un hijo era legítimo, si era reconocido por su padre. Para que esto sucediera, elpadre tenía que acogerlo entre sus manos y levantarlo en alto en una ceremonia que tenía lugar 8 días después del nacimiento. Ese día el niño era purificado y se le colgaba un medallón, y en ese momento se le imponía el praenomen (nombre). El nombre de un varón romano constaba de tres partes:
• Praenomen: Nombre propio.
• Nomen: apellidos. Todos los miembros de la familia llevaban un soloapellido, que era el de la familia paterna.
• Cognomen: mote o apodo. Ese mote tenía que ver con algún defecto físico, con alguna virtud personal o con sus méritos o hazañas.
Los hijas solo tenían nombre y primer apellido, y como era frecuente ponerles el mismo nombre, se las distinguían poniéndole detrás del apellido, la mayor, la meno, la rubia, la morena... etc.
LAS EDADES DE LA VIDA
Los romanosutilizaban diversos nombres cuando se dirigían a un hombre o a una mujer, en función de su edad y de su estado civil.
LA EDUCACIÓN
La educación romana tenía como finalidad enseñar a respetar a los mayores. A partir de los siete años, el niño era educado por su padre en su casa. Le enseñaba a escribir, leer y a cazar. La niña era educada por su madre que le enseñaba a cuidar la casa y a...
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