Ciencias Sociales

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
RÓMULO GALLEGOS

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Prof: Lic. Betty OchoaIntegrantes: Amarilys Rosendo
Carmen BrachoViter Colina
Lizyenireth MedinaEyerlin Chirinos

Santa Ana de Coro, Febrero 2013
Fundamentos a tomar en cuenta en la educación para la salud

*La educación para la salud es una responsabilidad de toda la comunidad, y debe participar en ella.

* Se basa en conocimientos científicos y metodología pedagógica. Los métodos deben serexperimentados y evaluados.

* Debe ser organizado y planificado para garantizar su eficacia.

* Debe actuar en edades tempranas, esto favorece la adquisición de conocimientos, hábitos y conductas.* Los objetivos, contenidos, y métodos de educación para la salud, debe estar relacionado en base a las necesidades individuales y colectivas teniendo en cuenta las siguientes características:Sexo, edad, educación, interés, motivación, estado de salud, estilo de vida, trabajo y responsabilidad con el grupo familiar.

Diagnóstico de necesidades:

Se obtiene mediante observaciones,entrevistas, encuestas, entre otras, con la finalidad de obtener una visión general de las necesidades y determinar un orden de prioridades.

Información a las masas:

Mediante los medios deinformación (televisión, radio, prensa, entre otros.) se transmite un mensaje de salud que puede ser reafirmado con la repetición, y si se hace durante un período largo puede producir un cambio de conducta...