Ciencias y letras

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES
1)INTRODUCCIÓN: La metodología de las ciencias
1.1.) Conocimiento científico: Características
El conocimiento científico nos ha aportado conocimiento sobre algunos adelantos que, a la vez, no pueden ser tan buenos como pensamos. Por ejemplo, el hombre ha inventado el modo de hacer explotar artefactos; así se creó la bomba atómica,que mató la muerte a millones de personas. Por ejemplo, se conocen los virus que perjudican nuestro cuerpo; así pues, se crean antibióticos para combatirlos, pero éstos pueden crear alergias o sobredosis que llevan al hombre a la muerte. También tienen estos antibióticos fines positivos, ya que pueden destruir esos virus que atacan nuestro organismo.
Por ejemplo, nos interesamos más por losadelantos como Internet, mediante el cual podemos conocer gente que vive muy lejos de nosotros cuando ni siquiera conocemos a nuestros vecinos.
La ciencia es valorativa, dependiendo de quien haga la ciencia o de quien tenga los medios para hacerla. Quien tenga la propiedad de los medios de comunicación tiene el poder y el poder controla los medios de comunicación.
El conocimiento viene determinado porla cultura en la que vivimos, y busca explicaciones profundas y de amplio alcance objetivo.
Por ejemplo, el coche es un buen elemento que nos traslada rápidamente, pero tiene consecuencias de 2º orden: es el mayor causante de muertes, es muy contaminante,...
El conocimiento científico está destinado a solucionar problemas de forma inmediata aunque puede crear otros que no se toman en cuenta.Relación entre el mundo social y el mundo científico
El conocimiento científico parte del conocimiento común. Consiste en ir desarrollando conocimientos acerca de una materia, ponerlos en discusión y crear conocimientos nuevos. Cuanto más avance la investigación, más fallos se encontrarán en el conocimiento común y se volverá a iniciar el ciclo.
El objetivo del conocimiento científico es aumentarel conocimiento bajo dos principios guía:
- La objetividad.
- La racionalidad.
Los hechos conforman la guía de cualquier investigación científica. La ciencia es empírica, basada en hechos. El investigador tiene que adaptarse al objeto, adecuarse a la realidad con independencia de sus instintos o intereses.
La racionalidad es y debe ser básica. El conocimiento común sobre algo no es válido oes insuficiente. Por eso busca explicar los hechos dejando sentimientos o sensaciones a un lado, de modo que así se expone la racionalidad en el conocimiento científico.
La racionalidad ha llevado a la racionalización de la sociedad; es decir, a la burocratización de la sociedad (burocratización= organización administrativa racional con distanciamiento, cumplimiento absoluto de la norma,sometimiento al papel. La racionalidad tiene este peligro.
Hay otras propiedades del conocimiento científico:
- Sistematicidad: Los conocimientos no pueden estar aislados, sino en relación con un conjunto de conocimientos más amplios.
- General: El conocimiento científico no va a analizar casos individuales.
- Parsimonia: Se trata de descubrir factores fundamentales a la hora de estudiar un fenómeno.- Específica: Siempre se definen claramente los conceptos que se utilizan.
- Provisionalidad: Tener siempre duda científica acerca de lo que conocemos. No hay nada fijo en este mundo ni nada inmutable.
Método científico de investigación social
Una de las características fundamentales es la utilización del método, que son actuaciones que tenemos que llevar a cabo para solucionar algo. Dentro delmétodo existen unas técnicas; de hecho, no hay método sin técnicas.
Hay 4 alternativas o métodos de saber:
- Método de la intuición: Algo es cierto porque es de pura lógica, autoevidente. Este método significa no cambiar la forma de actuar.
- Método de la autoridad: Se establece la verdad de algo porque una fuente autorizada (una persona mayor, un profesor,...) dice que es cierto. El método...