Ciencias Y Letras

Justificación

Debido al avance tecnológico y a la necesidad de comunicarse y relacionarse con otras personas se han creado una serie de redes sociales las cuales han sido utilizadas para interactuar con personas que se encuentran alrededor del planeta.

Teniendo entre ellas el Facebook, el cual ha tenido un alto impacto a nivel global, acaparando tanto a niños y jóvenes, como adultos,convirtiéndose así uno de los medios de comunicación de mayor influencia en el mundo, y también el autor intelectual de una serie de conflictos en el ámbito social, y de manera especial en la juventud; en quienes puede provocar adicción.

Llegando a ser un tema de mucha importancia tanto para nuestra comunidad como para el resto del mundo ya que es necesario buscar una manera de solucionar esteconflicto.

Pero no por ello podemos dejar de reconocer que es una excelente herramienta si se usa con medida. Por tal razón, nos interesa descubrir cuál es la influencia que tienen las redes sociales, específicamente el Facebook, en los alumnos del Instituto Reach Internacional y en sus rendimientos académicos.

Propósitos
* Conocer los propósitos para la creación de las Redes Sociales.
*Identificar cuáles son las Redes Sociales más utilizadas.
* Conocer el origen y las finalidades de Facebook.
* Conocer la influencia de Facebook en los alumnos del Instituto Reach Internacional.
* Mencionar formas de ayuda para la superación de esta “adicción”.

Preguntas Exploratorias
* ¿Con qué propósitos fueron creadas las Redes Sociales?
* ¿Cuáles son las Redes Socialesmás utilizadas?
* ¿Cuál es el origen y las finalidades de Facebook?
* ¿Cuál es la influencia de Facebook en los alumnos del Instituto Reach Internacional?
* ¿Cómo se les puede ayudar a superar esta “adicción”?

PLAN GENERAL DE TRABAJO |
ETAPAS | RESPONSABILIDADES | TIEMPO |
1. Selección del tema | Elección del tema: “Facebook” | 00:20 |
2. Justificación | Explicar porquéelegimos dicho tema. | 01:00 |
3. Definición de Propósitos | Definir los propósitos de la Investigación | 00:35 |
4. Planteamiento de Preguntas Exploratorias | Dar a conocer las interrogantes que llevaron a dicha Investigación | 00:50 |
5. Estructurar Plan y Programa de Trabajo | Organización y distribución del trabajo | 00:25 |
6. Revisión Bibliográfica | Investigación deInformación | 48:55 |
7. a. Observación | Investigación | 01:00 |
b. Entrevista | Impartir Encuesta | 00:25 |
c. Recopilación | Conjuntar la Información ya obtenida | 01:30 |
8. Organización y Análisis de la Información | Revisión final de la Información | 35:00 |
9. Conclusiones | Elaboración de Conclusiones | 00:15 |

PROGRAMA DE TRABAJO |
PREGUNTA | ACTIVIDAD | RESPONSABLE |RECURSOSB.M.F. | LUGAR | TIEMPO | COMENTARIOS |
1 | Investigación | Verónica | * Exposición de Gloria * Wikipedia | Casa | 00:45 | |
2 | Investigación | Kenth | * Exposición de Gloria | Casa | 01:30 | |
3 | Investigación | Carlos M. | * Exposición de Gloria * Wikipedia | Casa | 00:50 | |
4 | Entrevista | Jeffry | | I.R.I. | 00:25 | |
5 | Análisis | Juan Jorge | | EnClase | 00:30 | I did it |

¿Qué son las redes sociales?
Son páginas que permiten a las personas conectarse con sus amigos, incluso realizar nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lectura, juegos, amistad, relaciones amorosas, etc.
Inicialmente,  fueron creadas con el propósito de que las personas se encontraran consus amigos y familiares o se reencontraran con ex–compañeros de colegio, universidad o colegas de trabajos anteriores, sin embargo con el paso del tiempo y los variados usos que las personas han dado a redes sociales como Facebook o Twitter, el concepto se ha ampliado para hacer mucho más que solo eso.
Las empresas han encontrado en las redes sociales un canal de comercialización muy viable cuyo...