Ciencias

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL
UNIDAD ACADÉMICA SAN LUIS RIO COLORADO

ASIGNATURA:
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

TEMA:
LA UNIDUALIDAD DEL HOMBRE

PRESENTADO POR:

CINTHYA ROCHADUEÑAS
YESENIA YARELI LOPEZ LOPEZ
LUZ RAMIREZ RODRIGUEZ
ADOLFO NEGRETE PERALTA

MAESTRO:
MC. LUIS REY LÓPEZ SALAZAR

SAN LUIS R.C. SON. FEBRERO DEL 2010

CUESTIONARIO:

1. Cuál es tuconcepto de sociología, cual es su importancia en la educación?
Es la ciencia social que se dedica al estudio sistemático de los grupos y las sociedades. Estudia como son creadas, mantenidas o cambiadaslas estructuras sociales, el efecto que tiene en el comportamiento individual y social.
Su importancia en la educación
Es muy importante ya que va ligada la sociología con la educación, y losparticipantes en la educación, que somos las personas formamos parte de la sociedad.

2. Que entiendes por UNIDUALIDAD del hombre?
Se refiere a que el hombre está compuesto de aspectos biológicos yculturales.

3. A que conclusión llega Edgar Morfin en su artículo la unidualidad del hombre?
Dice que el hombre es totalmente cultural, es necesario recordar que todo acto está totalmenteculturalizado: comer, dormir e incluso sonreir o llorar.
El proceso biocultural es un proceso recomenzado sin cesar, que, a cada instante se rehace para todo individuo y para toda sociedad. El ser humanoes totalmente humano porque es al mismo tiempo plena y totalmente viviente, y plena y totalmente cultural.

4. Según Bordieu que es un campo?
Es un espacio social de acción y de influencia en elque confluyen relaciones sociales determinadas. La organización de dicha estructura social se constituye dependiendo de las reglas específicas del mismo, este puede ser en mayor o menor medidaautónomo, dominante o dominado por algunos de los participantes del mismo.

5. Cuál es la fundamentación de campo según la teoría marxista?
Dice que la sociedad está definida por la lucha de clases...