Ciencias



Prueba de Diagnóstico Metacognitiva Ciencias Naturales 3° - 4° añoProfesora Sara Catrilao T.

Nombre del estudiante:

Fecha:

Puntaje IdealPrueba
120 puntos
Curso:

Nivel de Exigencia
80%


Puntaje Obtenido



Calificación



Calificación Retroalimentación

INTRODUCCIÓN
Criterios de Evaluación:
1. Cada preguntaMALA tendrá un valor de 2 puntos.
Objetivo de Aprendizaje a Evaluar:
Describir las características de algunos de los componentes del Sistema Solar (Sol, planetas, lunas, cometas y asteroides) enrelación con su tamaño, localización, apariencia y distancia relativa a la Tierra.

Indicadores de Logro:
1.- Escribir algunos componentes del Sistema Solar. (5 puntos por cada una CORRECTA).2.- Describir las características de algunos componentes del Sistema Solar. (5 puntos por cada una CORRECTA)
3.- Diferenciar los componentes del Sistema Solar. (5 puntos por cada respuestaCORRECTA).
4.- Dibuja los componentes del Sistema Solar. (15 Puntos)

DESARROLLO DE LA PRUEBA
-ÍTEMS NIVEL DE CONOCIMIENTO (30 PUNTOS).
ACTIVIDAD 1
ESCRIBE EN LA NUMERACION DADA SEIS COMPONENTES DELSISTEMA SOLAR.
1. ……………………………………………………………..
2. ……………………………………………………………..
3. ……………………………………………………………..
4. ……………………………………………………………..
5. ……………………………………………………………..
6. ……………………………………………………………..ÍTEMS NIVEL DE COMPRENSIÓN (60 puntos).
ACTIVIDAD 2
DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS DE ALGUNOS COMPONENTES DEL SISTEMA SOLAR.
1.-SOL:_________________________________________________________________________
2.- PLANETAS: ____________________________________________________________________
3.- SATÉLITES: ____________________________________________________________________
4.- COMETAS:...