ciencias



Competencia: Pl anificar la Asi gnatura.
Descripción: Capacidad para diseñar la enseñanza or denando las activ idades en un plazo determinado, con el
fin de alcanzar los objetivos del programade la as ignatura, de acuerdo al nivel en el que trabaja..
Desempeño Estándar
 Domina los objetivos y contenidos centrales de su
disciplina.

Desempeño Destacado

 Determina los ObjetivosFundamentales Transversales
que integrará a l trabajo de la asignatura.

 Explicita en su planificación no sólo los objetivos, s ino
también las me tas que se propone alcanzar en re lación
con losaprendizajes esperados, de forma clara y
precisa.

 Diseña objetivos estimulantes pa ra todos sus
estudiantes.

 Da cuenta de su gestión pedagógica a la Unidad
Técnico Pedagógica delestablecimiento.

 Establece secuencias de contenidos para lograr los
objetivos.

 Adapta la planificación para cada curso de acuerdo a su
realidad; incluso adapta esa misma planificación al
trabajocon estudiantes con necesidades educativas
especiales.

 Programa activ idades para que los estudiantes
aprendan haciendo, más que escuchando información.
 Selecciona estrategias para que losestudian tes logren
explorar, constru ir y conectar ideas.
 Establece indicadores de logro que evalúa
periódicamente.
 Prepara una versión simp lificada de la planificación para
entregar a losestudiantes.
 Programa estrategias y recursos diferenciados para los
estudiantes con necesidades educativas especiales.
 Selecciona recursos para vincular la nueva información
que entregará, conlo aprendido previamente por los
estudiantes.
 Selecciona y prepara los recursos didácticos necesarios
para realizar las clases.
 Determina e l número , fecha y tipo de evaluaciones queutilizará .
 Programa el espacio y tiempo educativo.
 Incorpora en la planificación el uso de recursos
tecnológicos e informá ticos.
 Programa estrategias innovadoras para realizar las
clases sin...