ciencias

Evaluación Ciencias Naturales
4to año Raulí

Nombre: _____________________________________ Curso: ______________________
Fecha: ____________ Puntaje Real: ____ Puntaje Obtenido: _______Nota: ____________
Indicadores:
Definen materia con sus palabras considerando su masa y su volumen y dan ejemplos a partir de diversos materiales del entorno.
Definen “masa” con sus palabras a partirde ejemplos
Describen propiedades de la masa y el volumen en los materiales del entorno.
Clasifican materiales del entorno en los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso).
Comparanmateriales del entorno que se encuentran en el mismo estado físico identificando similitudes y diferencias.
Demuestran, por medio de la investigación experimental, que el volumen de un líquido nocambia aunque se encuentre en diferentes recipientes.
Comparan la capacidad de fluir de la materia en sus tres estados físicos y extraen conclusiones a partir de las evidencias registradas.Identifican el termómetro y sus partes y describen su función.


Marca con una x la alternativa correcta:
1.- El volumen es
a) Lo que está por fuera b) Lo que está por dentro c) Se mide enkilógramos d) átomos
2.- El volumen de un cuerpo lo podemos medir en:
a) metros b) mililitros c) grados d) kilogramos
3.- La masa es:
a) Lo queestá por fuera b) Lo que está por dentro c) Se mide en kilógramos d) átomos
4.- La masa se mide en:
a) metros b) mililitros c) grados d) kilogramos
5.- Elinstrumento para medir la masa es:
a) balanza b) regla c) el vaso precipitado d) la probeta
6.- Los grandes estados de la materia son:
a) Sólido, líquido, arenoso b)Sólido, líquido y gaseoso c) Sólido y líquido d) gaseoso y líquido
7.- Observa los dibujos, ¿cuáles son sus semejanzas? Ellos están en estado

a) Sólido, líquido, arenoso b) Sólido,...