ciencias

DIMENCION PEDAGOGICA
Permitirá reflexionar acerca de los procesos sustantivos y
Fundamentales del quehacer de la escuela y sus actores: la enseñanza y el aprendizaje.Para ello, se requiere analizar en lo individual y en lo colectivo, lo que representan ambos
Conceptos, sus significados respecto de lo que se sabe de ellos y del valor quetienen en
sí mismos, dentro de lo educativo y lo didáctico.

Esta dimensión se encarga de enseñar en lo formal, está a cargo de los profesores.
Ellos son losresponsables de crear las condiciones que favorecen
la construcción de aprendizajes en sus alumnos a partir del
Conocimiento que tienen de ellos y de sus necesidades. Por ello,
lamayor responsabilidad de que los estudiantes aprendan recae
Necesariamente en los profesores y las formas como orientan las
Acciones de enseñanza.
En esta dimencion seencarga de llevar acabo una buena planeación para una buena aplicación de actividades y llevarlas acabo con los alumnos.

DIMENCION ORGANIZATIVA
Esta dimensión se encarga delas comisiones que tiene el docente junto con los padres de familia y alumnos y el comité de los padres de familia para trabajar en trabajo colaborativo para el buenfuncionamiento del grupo organizar a los padres para designar comisiones (higiene puntualidad revisión de tareas y revisión de uniformes







DIMENCION ACMINISTRATIVA
Estadimensión se trata en donde el docente debe entregar la documentación requerida al inicio del siclo escolar mantener vigente el expediente de cada alumno llevar un control dela evaluación continua de cada uno de los alumnos realizar solicitudes a diferentes dependencias para mejorar la infraestructura de el aula y el mobiliario escolar