Ciencias
1.-____ Después del punto seguido se escribe en la línea de abajo.
2.-____ Con el punto aparte se termina un párrafo.
3.-____ La sangría es un espacio que se deja al empezar un párrafo.
4.-____ Después del punto final, comienza un nuevo párrafo.
5.-____ El punto final cierra el texto.
6.-____ El párrafo empieza con mayúscula ytermina con un punto seguido.
7.-____ El punto aparte sirve para cambiar de idea.
8.-____ El punto seguido sirve para seguir hablando de un tema, pero de otro aspecto de éste.
9.-____ Se escribe con mayúscula solo cuando hay nombres.
10.-___ La coma sirve para hacer pausas cortas en la lectura, que dan sentido a las frases
Una noticia es un texto informativo acerca de un hecho reciente quemerece ser conocido por el público.
1.- Encierra la sílaba tónica de cada palabra
Tomate Pablo computador coral árbol hermano
2.- Lee los siguientes textos y anota de qué tipo son
Gran Bingo Gran
El día 23 de Junio
A las 17ººhrs.
Se realizará un Bingo a favor del Cuerpo de Bomberos.
¡No faltes!
Valor: $1000
Talla 12
No Clorar
Lavar a mano
No planchar.
Te invitoa mi Fiesta.
El día 14 de Junio a las 16ººhrs.
En Avenida Los Aromos #2233
Tu amiguita Liliana.
Te Espero.
3.-Anota una V si la oración es Verdadera y una F si es Falsa
_____ La noticia es un texto instruccional.
_____ Una receta es un texto informativo.
_____ Las palabras tiene sólo una sílaba tónica.
_____ La sílaba en la que se carga la voz se llama musical.
4.-Copia en la línea la sílaba tónica y descubre la palabra que se forma
Pata- gatito- topo hiena- loro fama- camisa- Liliana
________________ ____________ ____________________
5.- Inventa y escribe un texto:
Informativo Instruccional
I.-Marca la alternativa correcta en cada caso, rellenando la
letra que corresponda.
1. De las siguientes alternativas sólo contemplan verbos:
a) caja, sol, árbol c) juega, saltó, estudiar
b) amable, corre, hermoso d) sueña, profundo, alegre.
2. Son sustantivos propios:
a) casa, mesa c) Chile, Alonso, Aguilera
b) Jesús, Claudia, lámpara d) la, cordel
3. Son adjetivos las siguientespalabras:
a) ser, soy, hacer c) reflexivo, máquina, planeta
b) grande, hermoso, romántico d) computador, soñador, goma
.
4. De quien se habla en la oración es él:
a) verbo c) adjetivo
b) predicado d) sujeto
5. Las palabras que indican acciones son:
a) artículos c) adjetivos
b) verbos d) predicado
6. Lo que se dice del sujeto en la oración es él:
a) predicado
c)sustantivo
b) sujeto
d) adjetivo
7. El núcleo del sujeto es él:
a) verbo
c) adjetivo
b) sustantivo
d) predicado
II.- Coloca verdadero (V) o falso (f) según corresponda.
------------ Los verbos son acciones.
------------ El núcleo del sujeto es el verbo.
------------ El núcleo del predicado es el sustantivo.
------------ Río Claro, Pilar y Colombia son sustantivos propios.
------------Los sustantivos comunes se escriben siempre con mayúscula.
------------ Frío, alto, trabajador son adjetivos.
------------Yo, Tú, Él, son artículos.
------------ un, una, unos, unas son artículos indefinidos.
III.- Clasifica las palabras en el recuadro según corresponda.
pinta – la – pálido – cuchara – Camila – escuela – profesor – pinta –
sueña – tolerante- respetuoso – unas – el –Rancagua - Luis
Sustantivos propios
Sustantivos comunes
adjetivos
verbos
artículos
IV.- Clasifica las palabras de las oraciones escribiendo debajo de cada una de ellas según corresponda.
Las abejas obreras recolectan polen .
Los gatos pequeños toman leche fresca.
Suenan fuerte los parlantes azules.
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