Ciencias

21 de mayo de 2013
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¿Qué es la Ciencia? 30 julio 2012
La ciencia, solo es un recopilación de técnicas y métodos que nos permiten organizar de forma objetiva y accesible un conjunto de información, que puede ser adquirida a través de la experiencia o de la deducción.

Cuando se aplican estos métodos o técnicas, se puede generar nuevos conocimientos científicos. Siestos conocimientos son certeros y no necesitan ser estructurados, pueden llegar a convertirse en leyes universales, como ha sucedido con muchas que conocemos hoy en día.
Generalmente, los científicos suelen dividir la ciencia en dos campos: Ciencia básica y Ciencia aplicada.
 La ciencia básica, se dedica simplemente a observar e interpretar la información que provee el Universo, y por logeneral no se obtiene ningún resultado aplicable a la industria.
 La ciencia aplicada, es la que toma los conocimientos científicos obtenidos a través de la ciencia básica, y los aplica para resolver necesidades humanas. Es decir, en este caso si es aplicable a la industria.
Esquema de clasificación planteado por el epistemólogo alemán Rudolf Carnap (1955):

Ciencias formales
Estudian las formasválidas de inferencia: lógica - matemática. No tienen contenido concreto; es un contenido formal, en contraposición al resto de las ciencias fácticas o empíricas.

Ciencias naturales
Son aquellas disciplinas científicas que tienen por objeto el estudio de la naturaleza: astronomía, biología, física, geología, química, geografía física y otras.

Ciencias sociales
Son aquellas disciplinas quese ocupan de los aspectos del ser humano —cultura y sociedad—. El método depende particularmente de cada disciplina: administración, antropología, ciencia política, demografía, economía, derecho, historia, psicología, sociología, geografía humana, trabajo social y otras.


 El método científico
 Es un proceso lógico y metódico para establecer si algo es verdad o no. En términos simples,este proceso es:
 1a. Observo algo raro, interesante, inexplicable, etc.
1b. Me hago la pregunta "¿Por qué..."
Esto es el primer paso del método científico: Observación.
 2a. Investigo la información que ya existe sobre el tema.
2b. Me propongo una posible respuesta que se me hace más probable.
El segundo paso del método científico es desarrollar una hipótosis.
 3a. Trato de imaginar todaslas posibles respuestas (antítesis).
3b. Diseño un experimento para determinar cuál de todas las posibles respuestas es la verdadera.
3c. Realizo el experimento, tomando apuntes muy precisos de todo lo que hago y todo lo que observo. El tercer paso es el experimento. Es importante que el experimento se diseñe de una forma imparcial.
 4a. Analizo lo que observé en el experimento y saco unaconclusión.
4b. Cuento todo lo que hice a mis amigos, mostrándoles mis apuntes.
El cuarto paso es analizar y reportar los resultados.
Por Luz Guerrero, Guía de About.com http://vidaverde.about.com/od/Ciencia-y-naturaleza/g/Que-Es-La-Ciencia.htm

Conocimiento empírico
Es aquel que se adquiere a través del saber cotidiano y se adquiere a través de la evolución y vida cotidiana del individuo
Elconocimiento Empírico, es todo aquel que: El hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, por instinto y no por el pensamiento fundamentado que se aprende sin ciencia y sin leyes. Así también es trasmitido por medio de las relaciones con la sociedad de tu alrededor a diario. En la escuela de la vida.
Es todo lo que se basa en la experiencia sin teoría nirazonamiento.
Es aquel que se va adquiriendo a través de las experiencias vividas. Con la escuela de la vida.
El conocimiento empírico es el que surge de la propia experiencia, llegando a un conocimiento concreto.
El conocimiento empírico es que se va adquiriendo mediante la vivencias y experiencias, así también es trasmitido por medio de las relaciones con la sociedad de tu alrededor.
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