Ciencias
(Comunicación - Semiótica)
APELLIDOS Y NOMBRES:.................................................................................................................... GRUPO:….....
SEMESTRE:....... CURSO: LENGUA FECHA:…../….../…... EQUIPO: FUTURO
Lic. Edward F. Loayza Maturrano
Instrucciones: Utilice lapicero. Cualquier enmendaduraanulará su respuesta. Duración 40 minutos. Cada pregunta se califica con un punto.
I. Completa el paréntesis colocando ( T ) si son procesos informativos transmisivos y ( C ) si son procesosinformativos comunicativos.
1. Son ejemplos de transmisión (T) y comunicación (C). (7 p.)
( ) Los sonidos de la trompeta en un entierro
( ) La circulina de ambulancia( ) El aullido del lobo en una noche de luna llena
( ) Un hombre con bastón y lentes oscuros que camina moviendo y toqueteando el piso con su bastón
( ) La caída de las hojas de losárboles que significa la llegada del otoño.
( ) El sardinel en color amarillo que indica prohibición permanente del estacionamiento
( ) En el mar el color verde que indica la existenciade algas
( ) Una mujer con ropa turquesa y con un estetoscopio colgado en el cuello saliendo de una casa
( ) El comportamiento de La Solitaria en el intestino del niño
( ) Uncielo despejado que indica que hará calor
( ) El sonido de la bocina del tren cuando cruza una pista
( ) El recalentamiento y vapor de agua que sale de radiador del auto que indica que hayproblemas con el refrigerante.
( ) El timbre del intercomunicador en la casa.
( ) La silueta de una cuchara, tenedor y cuchillo colocado a la entrada de un establecimiento.
( )Una banda blanquirroja cruzada desde el hombro izquierdo hasta la cintura derecha.
( ) Un perro que ladrá al sentir la presencia de una persona extraña
II. Coloca en los paréntesis la...
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