Ciencias

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Objetivo: Demostrar que el agua tiene libre acceso en materiales biológicos.

Hipótesis: Los materiales biológicos están compuestos de células y éstas tienen una membrana que controla el paso de sustancias.

Material: Estambre , Cinta métrica o una regla , vinagre, miel , 2 frascos de boca ancha con tapa y

2 huevos crudos .

Metodología
1. Rodear la Circunferencia del centro delos huevos crudos con el estambre y después medir el estambre

2. Anotar la medida obtenida y la apariencia de los huevos

3. Colocar un huevo en un frasco de boca ancha y añadir vinagre hasta cubrirlo

4. Cerrar el frasco y hacer inmediatamente una observación

5. Dejar el experimento por tres días, constantemente agitar cuidadosamente el frasco y observar

6. Al transcurrir el tiemposacar con cuidado el huevo, medir su circunferencia anotar su aspecto y comparar los datos con los obtenidos antes de ponerle vinagre

7. Guardar el huevo para la siguiente parte del experimento

8. Añadir a dos frascos de boca ancha miel

9. Colocar con cuidado en uno el huevo de la primera parte del experimento y en otro el huevo crudo que no se ha utilizado

10. Cerrar los frascos portres días sin moverlos

11. Al término del tiempo sacar los huevos con mucho cuidado y medir nuevamente las circunferencias y observar sus apariencias

Variantes: Usar huevos cocidos con cáscara y sin cáscara, en lugar de vinagre utilizar agua, cambiar la miel por agua con sal.

Conceptos Revisados : Célula, membrana celular, transporte celular, turgencia, plasmólisis, composición de unhuevo, concentración, soluciones concentradas, expansión, contracción y permeabilidad.

Conclusiones
Del experimento se puede concluir
- La cáscara del huevo esta compuesta de carbonato de calcio y reacciona con el vinagre que es ácido acético
- Las membranas biológicas tienen una permeabilidad selectiva
- El paso del agua por una membrana biológica es libre y depende de la concentración desustancias en el huevo y en el medio
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Objetivo: Verificar que condiciones ambientales permiten a las semillas germinar.

Hipótesis: Todas las semillas pueden germinar en cuanto se les coloca en condiciones adecuadas.

Material: Frijoles , lupa , vasos desechables
transparentes , cinta para marcar, toallas de papel , azúcar, sal,
agua , lámpara con foco rojo y bolígrafo .Metodología
1. Colocar una toalla de papel en el interior del vaso siguiendo su contorno

2. Rellenar con bolitas de toallas de papel el vaso procurando que la toalla que rodeo el interior quede apretada

3. Poner agua hasta que quede bastante húmedo

4. Adherir una cinta para marcar en el extremo de arriba del vaso siguiendo el contorno del mismo

5. Dividir el vaso en cuatro cuadrantes y marcarcon las flechas (Ü) hacia la derecha, izquierda, arriba y abajo

6. Colocar una semilla de frijol en cada cuadrante con el agujerito siguiendo cada una de las flechas (son 4 semillas)

7. Empacar el número de vasos necesarios para variar los siguientes factores: agua sola, con luz de una ventana, en un cajón, con luz de un foco rojo y en el refrigerador; agua con sal, con luz de una ventana, enun cajón, con luz de un foco rojo y en el refrigerador; agua con azúcar, con luz de una ventana, en un cajón, con luz de un foco rojo y en el refrigerador

8. Se tienen las siguientes variables: luz, temperatura, sal y azúcar

9. Dejar las semillas por 7 días y verificar que siempre esté bastante húmedo el papel

10. Observar en que condiciones germinan las semillas y hacia donde sale laraíz

Variantes: Se pueden utilizar otras semillas como habas, garbanzos o trigo, también se puede utilizar agua caliente, se puede cambiar el color del foco utilizando papel celofán de colores.

Conceptos Revisados : Germinación, geotropismo, gravedad, imbibición, movilización de reservas, embrión, fitohormonas, viabilidad, latencia, letargo, germoplasma, almacenamiento de semillas y...