Ciencias
El pasado de la humanidad. composición, estructura y propiedades de la materia El pensamiento del hombre La inquietud de saber lo que el hombre izo en elpasado Saber el porque de los cambios que sufren la materia. Descifrar las preguntas mas frecuentes dejando a un lado la religión, ¿de donde venimos? ¿A donde vamos? Para descifra problemas que lasmatemáticas en si no lo podían realizar
Causas
Empírico fácticas analista, Razones Argumentos o histórico formales hermenéuticas o Criticas. El Todos los formal histórico descubrim hallazgos que sehermenéutica iento de han echo gracias
vestigios. El descubrim iento del átomo. El descubrir formas diferentes del pensamien to del individuo. Combinaci ón de letras y números. a esta ciencia.Reactivos, mesclas y compuestos hallados e inventados por el hombre. Todos los libros sobre el pensamiento del hombre
fática
Empíricoanalítica
Formal
Filosofía
histórico hermenéuticasAlgebra
las estructuras, las relaciones y las cantidades
Problemas planteados y resueltos gracias a formulas.
fática
Empíricoanalítica
Ingles Lingüística Desarrollo
Las 4 habilidadeslingüísticas Las 4 habilidades lingüísticas Desarrollar habilidades cognitivas
Comunicase
el entorno social del individuo el entorno social del individuo El descubrir el máximo potencial delalumno. Fortalecer el cuerpo.
Comunicación entre diferentes razas Comunicación entre una misma comunidad. Los alumnos maduran y razonan las cosas Mejor salud del individuo
Formal Formal Formalhistórico hermenéuticas histórico hermenéuticas histórico hermenéuticas
Necesidad de entendimiento Poder mejorar el desarrollo de las habilidades cognitivas Mejorar las habilidades motrices de losestudiantes para así desarrollar su potencial físico. Entender que piensan los estudiantes y lograr la solución de sus problemas.
Cultura física.
El hombre en el desarrollo de habilidades...
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