Ciencias

Técnica de Aprendizaje
DEBATE

Definición:
* Es un método para el análisis y solución racional y condensada de problemas. El resultado del debate puede ser unasolución del problema ó una aclaración de la naturaleza del mismo. Es una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática. L a condición de un debate se da en el distinto punto devista que guardan dos ó más posiciones antagónicas en torno un tema ó problema. Es un texto argumentativo en el que se entrelazan los argumentos que sostienen la tesis en conflicto.
Objetivo:
*Despertar en el estudiante la capacidad para ejercitarse en la expresión oral, y escucha de acuerdo con las planteamientos de los demás.
Reglas para su preparación:
* Elegir un tema de interéspara todo el público y que suscite controversia.
* Escoger un coordinar o moderador, quien determina el esquema de trabajo que en algunos casos puede ser un cuestionario.
* Conformar grupos quedefiendan o ataquen los planteamientos en PRO y en CONTRA.
* Ambos grupos se reúnen y analizan el tema antes de empezar a debatir sobre el mismo, luego exponen sobre sus puntos de vista, ydefienden su posición (Pro ó Contra). Al final, se llega a una conclusión teniendo en cuenta ambas partes.
Recomendaciones para debatir:
* Escuchar al otro antes de responder.
* No se trata deimponer el punto de vista personal, sino de convencer usando la exposición.
* Ser breve y concreto al hablar.
* Ser tolerante respecto a las diferencias.
* No subestimar al otro.
*Dejar intervenir a los demás.
* Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crítica.
* Oír atentamente al interlocutor para responder en forma adecuada.
* Adecuar el vocabulario que seposee a la situación comunicativa.
Ventajas:
* Se aprenden habilidades para aprender a discutir.
* Respetar las ideas de otras personas.
* Superar miedos; buscar y encontrar la razón sin...