Ciencias

Objetivo:

Investigar, estudiar y aprender acerca del sistema solar, cuales fueron sus orígenes, además de hablar de los planetas (interiores, exteriores, menores y enanos).
Así como aprender delos meteoros, los anillos de los planetas, la vía Láctea y los eclipses.


Propósito:

Realizar actividades para sacar adelante el objetivo, por medio de preguntas, maquetas y un desarrollo delproyecto, así como videos informativos que pueden ayudar a entender el tema.





Introducción:

Desde los orígenes del sistema solar:
¿Cómo se formó?
La teoría del BIG BANG o gran explosión,supone que, hace entre 12.000 y 15.000 millones de años, toda la materia del Universo estaba concentrada en una zona extraordinariamente pequeña del espacio, y explotó. La materia salió impulsada congran energía en todas direcciones.
Los choques y un cierto desorden hicieron que la materia se agrupara y se concentrase más en algunos lugares del espacio, y se formaron las primeras estrellas y lasprimeras galaxias. Desde entonces, el Universo continúa en constante movimiento y evolución.

El sistema solar:
El Sistema Solar es un sistema, de la galaxia, Vía Láctea.
Según las últimasestimaciones, el Sistema Solar se encuentra a unos 28 mil años luz del centro de la Vía Láctea.
Está formado por una estrella llamada Sol, que da nombre a este Sistema; más ocho planetas que giranalrededor de la estrella: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno; más un conjunto de otros cuerpos menores: planetas enanos que son: Plutón, Eris, Makemake, Haumea y Ceres,además de asteroides, lunas, cometas... así como el espacio, comprendido entre ellos.
10 preguntas:

¿Cómo se formo el universo?
R: el universo comenzó en una gran explosión de materia y energíahace 15000 millones de años.

¿De que esta compuesto el sistema solar?
R: el universo esta compuesto por un sol, ocho planetas con sus respectivos satélites, los planetas enanos, asteroides, la...