Ciencias

CARTEL DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS
CAPACIDADES | CONOCIMIENTOS |
COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN1. Identifica principales aportes de la ciencia.2. Describe las fases de la metodología científica.3. Identifica los aportes de la biotecnología en beneficio de la hu- manidad. 4. Analiza información sobre los procesos físicos, químicos y bio- lógicos de la materia viva.5. Analiza informaciónde las teorías del origen de la vida.6. Interpreta los procesos evolutivos de la especie humana.7. Identifica y discrimina los bioelementos.8. Diferencia las biomoléculas inorgánicas y orgánicas.9. Diferencia estructural de los ácidos nucleicos (ARN y ADN).10. Reconoce los niveles de organización de los seres vivos.11. Identifica tipos de enfermedades.12. Diferencia y clasifica tipos deenfermedades infecciosas.13. Reconoce las formas de contagio de enfermedades infeccio- sas.14. Indica las formas de transmisión de enfermedades infecto – contagiosas.15. Identifica las características de la célula como unidad vivien- te.16. Discrimina las características del proceso metabólico de la - célula.17. Diferencia los tipos de respiración celular.18. Identifica los elementos dela fotosíntesis compara y las fa- ses.19. Identifica los tipos y funciones de los nutrientes.20. Describe los procesos de nutrición animal y vegetal.21. Identifica y describe los procesos respiración humana y algu- nos animales.22. Discrimina los órganos del sistema circulatorio y describe sus funciones.23. Relaciona las funciones de los órganos del sistema excretorhumano.24. Discrimina las funciones de los sistemas de coordinación y re- lación.25. Identifica los órganos del sistema nervioso central y periféri- co y discrimina sus funciones.26. Describe las funciones de las glándulas endocrinas humana.27. Analiza la información de las hormonas vegetales(fitohormo- nas).28. Relaciona las clases de reproducción.29. Reconoce y describe los órganos ysus funciones del sistema reproductor femenino y masculino.30. Describe las características de las etapas de gestación.31. Discrimina las causas de las infecciones de enfermedades de transmisión sexual.32. Describe las características del código genético.33. Identifica las características del cariotipo humano.34. Discrimina la energía de la biotecnología.35. Describe la estructura yorganización de un ecosistema.36. Determina las causas de la perdida de la biodiversidad.37. Define el impacto ambiental y gestación ambiental.38. Interpreta acerca de la gestión y legislación ambiental del – país. INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN.39. Utiliza técnicas de laboratorio .40. Utiliza hábitos de estudio.41. Elabora un proyecto de investigación (Nombre del proyecto).42. Formula hipótesissobre el origen de la vida.43. Fundamenta las pruebas que apoyan las teorías de la evolu- ción.44.Clasifica los bioelementos según sus funciones.45. Analiza la composición, estructura, propiedades y funciones de biomoléculas orgánicas .46. Utiliza técnicas de laboratorio para identificas las propiedades de biomoléculas inorgánicas y orgánicas.47. Organiza información sobre losniveles de organización de la materia viva.48. Investiga sobre las enfermedades infectocontagiosas del dis- trito de Comas en particular la influenza (AH1N1) y dengue.49. Analiza el mecanismo de las barreras de defensas del orga- mismos.50. Infiere las consecuencias de las enfermedades infectoconta- giosas.51. Analiza y diferencia la célula vegetal de la célula animal.52.Clasifica los organelos citoplasmáticos según su función.53. Utiliza técnicas de laboratorio para observar la estructura – célular.54. Utiliza técnicas de laboratorios para demostrar los mecanis- mos de la respiración aeróbica y aneróbica.55. Mediante una experiencia de laboratorio comprueba la per— meabilidad de la membrana celular.56. Valora la importancia de los alimentos como...