Ciencias



TRABAJO FINAL PSICOBIOLOGIA DEL DESARROLLO

TEMAS

I. Desarrollo de indicios de funciones en la fase intrauterina. EQUIPO 1
II.  Alteraciones de la actividad psicológica en la gestación.EQUIPO 4
III. Desarrollo de la percepción, atención y memoria en los primeros cuatro años de vida. EQUIPO 3
IV. Desarrollo del lenguaje, pensamiento y la actividad de cálculo en los primeros seis añosde vida. EQUIPO 6
V. Desarrollo de las nociones espaciales y temporales de la gestación a los 6 años. EQUIPO 7
VI. Desarrollo de las nociones espaciales y temporales de los 6 a 20 años de vida.EQUIPO 5
VII. Desarrollo de la imaginación y agentividad de los cero a los 16 años. EQUIPO 8
VIII. Control de la actividad y representación mental de los cero a los 16 años. EQUIPO 2

REQUISITOS
1)Elaborar fichas-resumen (Una por semana). El total de fichas a entregar en el semestre es 12. Y la calificación máxima de cada ficha es de 5 décimas en su calificación final. Por ende, (12x0.5=6)contar con la calificación máxima en todas las fichas les daría un total de 6 puntos. Las fichas se clasifican en dos tipos:

a) Artículo de investigación. En las cuales se resuma justificación,método, resultados y conclusiones. También deben tener un pequeño análisis de la coherencia externa (coherencia de los resultados de investigación citados por los investigadores con sus resultadosobtenidos), así como de coherencia interna (qué tan congruentes son las conclusiones con la metodología y resultados). Cada uno de los puntos subrayados en rojo, tienen un valor en la calificación de laficha. La calificación de cada ficha es de 5 décimas, y los valores asignados a cada punto se presentan.



b) Artículos de Revisión: En los artículos de revisión, elaborar la ficha como un resumeny análisis de coherencia. Este último análisis debe realizarse considerando los datos analizados de la literatura por los autores y las conclusiones a las que llegan los mismos, plasmando una...