Ciencias


Preparatoria 6
Portafolio de evidencias Fisica I
Aguirre Lopez Alexis Guadalupe Grupo H T/M










Que es Ciencia?
La CIENCIA es un conocimiento basado en pruebas y evidencias y que tiene como objeto el explicar de forma fidedigna cómo se estructura y funciona el mundo. 

Para alcanzar ese objetivo tiene que idear métodos racionales (lógicos) y empíricos que sean lo máseficaces posibles para evitar la ilusión y el autoengaño en el estudio y valoración de la realidad. 

Se trata de un tipo de conocimiento que nos lleva más allá de la experiencia ordinaria, de las apariencias, usando razonamientos, pruebas y demostraciones que parten de la observación del mundo natural (tienen base empírica) y nos permiten obtener conclusiones acerca de la realidad que nopodríamos alcanzar de otro modo. 

Fenómenos químicos, físicos y biológicos
FENOMENOS FISICOS:
Son transformaciones transitorias, donde las mismas sustancias se encuentran antes y después del fenómeno, es decir, no hay alteración en su estructura molecular. Es fácilmente reversible mediante otro fenómeno físico.

Ejemplos:
Cuando un clavo de acero se dobla, sigue siendo acero. Luego podemosenderezarlo recobrando su forma original.
Si calentamos una bola de hierro se dilata, si la enfriamos hasta su temperatura inicial recupera su volumen original
Un trozo de hielo se derrite al elevar la temperatura obteniéndose agua liquida, si la enfriamos nuevamente hasta su temperatura inicial ( 0ºC ) obtenemos el hielo.
2. FENOMENOS QUIMICOS:
Son transformaciones permanentes, donde una o variassustancias desaparecen, y una o varias sustancias nuevas se forman, es decir hay alteraciones en su estructura intima o molecular. No es reversible mediante procesos físicos.

Ejemplos:
Si calentamos hierro al aire libre, en la superficie se forma un polvo rojizo pardusco (oxido de hierro), si enfriamos es imposible obtener nuevamente el hierro.
Cuando quemamos (combustión) papel, se desprendehumo (CO2 + CO + H2O) y queda su ceniza. Si juntamos el humo con la ceniza es imposible obtener nuevamente papel.
Digestión,  respiración, fotosíntesis, fermentación, descomposición, putrefacción de alimentos, etc. son ejemplos de fenómenos químicos.

3.FENOMENOS BIOLOGICOS
es todo cambio que altera la vida, los ecosistemas, las dependencias biológicas, y los niveles troficos de losecosistemas. 
Todo devenir que involucra la realización del vivir de al menos un ser vivo es un fenómeno biológico. 
Fotosíntesis de las plantas

metamorfosis de la orugas

Respiración



1.-Flexometro
El flexómetro es un instrumento de medición el cual es coincido con el nombre de cinta métrica, con la particularidad de que está construido por una delgada cinta metálica flexible, dividida enunidades de medición, y que se enrolla dentro de una carcasa metálica o de plástico. En el exterior de esta carcasa se dispone de disponen de un sistema de freno para impedir el enrollado automático de la cinta, y mantener fija alguna medida precisa de esta forma.

2.- Micrometro
El micrómetro (del griego micros, pequeño, y metros, medición), también llamado Tornillo de Palmer, es un instrumentode medición cuyo funcionamiento está basado en el tornillo micrométrico que sirve para medir con alta precisión del orden de centésimas de milímetros (0,01 mm) y de milésimas de milímetros (0,001mm) (micra) las dimensiones de un objeto

3.- Vernier
El calibre, también denominado calibrador, cartabón de corredera, pie de rey, pie de metro, forcípula (para medir árboles) o Vernier, es uninstrumento utilizado para medir dimensiones de objetos relativamente pequeños, desde centímetros hasta fracciones de milímetros (1/10 de milímetro, 1/20 de milímetro, 1/50 de milímetro). En la escala de las pulgadas tiene divisiones equivalentes a 1/16 de pulgada, y, en su nonio, de 1/128 de pulgada.

4.-Cronometro
Un cronómetro es un reloj de precisión que se emplea para medir fracciones...