ciencias
INTEGRANTES:
LARIOS YURIKO
MENDOZA YURANY
PEREZ DAYANA
SOLAR ALEJANDRA
PRESENTADO A:
CASSIANI MIGUEL
9°B
SEPTIEMBRE 12 DE2013
INTRODUCCION
I. Título.
II. Objetivos.
III. Materiales.
IV. Procedimiento.
V. Resultado.
VI. Conclusión.
VII. Bibliografía.
I.Uso adecuado de probeta y pipeta
II.
Objetivos.
Aprender a utilizar la probeta y la pipeta.
Conocer las fórmulas para calcular los volúmenes.
Reconocer el volumen dealgunos cuerpos.
Diferencia entre la pipeta y la probeta.
III.
Materiales:
Probeta.
Pipeta volumétrica.
Pipeta graduada.
2 clavos
1 pedazo de aluminio.
1 tornillo.
1tuerca.
Shakiritas ( piedrecitas de colores).
Borrador.
IV.
Procedimiento:
El procedimiento que hicimos para realizar la investigación fue el siguiente:
Observar cada uno de losinstrumentos para medir volumen que íbamos a utilizar.
Luego procedimos a lavar los instrumentos para medir volumen.
Después para secar lo elementos lo debimos sacudir ya que si lo limpiábamos con unpañuelo este podría dejar residuos y al medir podría aumentar el volumen.
Después nos enseñaron como aprender a tomar la medida de volumen de cada instrumento que era de la siguiente forma:
Enlos líquidos no espesos como el agua la mirada tiene que ser debajo de la curva que marca el líquido.
Cuando son espesos o coloreados el menisco se mira en la parte superior de la curva que marca estelíquido.
También hallamos el volumen de líquidos con la probeta, y la pipeta graduada y volumétrica.
Hallamos el volumen de objetos irregulares.
Luego hallamos el volumen de un sólidogranulado.
V.
Resultados
Después de cada uno de los procedimientos que realizamos estos fueron los resultados:
Después de aplicar cierta cantidad de beaker y pasarla a...
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