ciencias

EL ACTO DE LA COMUNICACIÓN
El hombre necesita el lenguajes para expresar sentimientos , reflexionar , hablar de él mismo y del mundo que le roda , para transmitir información y conocimientos. La lengua permite al hombre aumentar su proceso de humanización dándole la capacidad de pensamiento y racionalizar el mundo que le rodea la Lingüística es la ciencia que tiene como finalidad el estudio dela comunicación humana. Con el lenguaje podemos nombrar la realidad y nuestro mundo interior (pensamiento).
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Los elementos básicos que intervienen en el acto de comunicación según el esquema de Roman Jakobson son los siguientes:

EMISOR: aquel que codifica el mensaje
RECEPTOR. Aquel que decodifica el mensaje.
MENSAJE: aquello que queremos comunicarCÓDIGO: conjunto de señales arbitrios
CANAL: medio material de transmisión de señales orales o escritas
REFERENTE: Situación comunicativa que envuelve el acto de comunicación
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Con respeto al esquema señalado anteriormente y dependiendo de que elemento predomina en la comunicación podemos decir que el lenguaje realiza 6 tipos de funciones distintas:
 FUNCIÓN EMOTIVA: el lenguaje secentra en la expresión de las emociones del emisor :“!Qué dolor!”.
 FUNCIÓN CONATIVA: El lenguaje se centra en la apelación del receptor: “!Callate!”
 FUNCIÓN FÁTICA: El lenguaje se emplea para consolidar , determinar o mantener la comunicación y la viabilidad del canal para saber si el canal está abierto o cerrado :” ¡se me escucha!”(ante un micrófono)
 FUNCIÓN ESTÉTICA O POÉTICA: ellenguaje se emplea conforme a la búsqueda de la belleza en el mensaje.
Desmayarse, atreverse, estar furioso
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;
no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;
huir el rostro al claro desengaño,
beberveneno por licor suave,
olvidar el provecho, amar el daño;
creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño:
esto es amor: quien lo probó lo sabe.
LOPE DE VEGA
 FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA: el lenguaje se emplea cuando hablamos del signo en el código , es decir , que el lenguaje habla del propio lenguaje “Amor: Sustantivo abstracto , masculino , singular”
FUNCIÓN REFERENCIAL : el lenguaje se emplea con en función de la relación entre el mensaje que se transmite y el contexto y la situación en la que se produce el acto comunicativo.“Solo” en el contexto de un cafetería se refiere a que el cliente le está pidiendo al camarero una taza de café solo
.
MARCO LINGÜÍSTICO
SENTIDO
En el lenguaje una palabra puede tener múltiples y varios significados por losque al significado en potencia lo encontramos en el diccionario con todos los significados de esa palabra en nivel de la lengua.
Pero después tenemos el significado en potencia , el sentido que se le da en el discurso, de todos los posibles significados en potencia únicamente posee uno .
SITUACIÓN Y CONTEXTO
Las palabras se entienden con un significado muy preciso debido a la situación o laconjunto de elementos que rodena al hablante.
Estos elementos actúan para la comprensión del mensaje como concepto extralingüístico ya que numerosas palabras tiene mas de un significado. La comprensión del mensaje depende del a situación en que se encuentran emisor y receptor.
“Dame el gato” Situación A : en casa con una mascota
Situación B: en la carretera con el coche
La situación comunicativainfluye también en la alteración del significado de una palabra. Esto es especialmente importante cuando se añade a la oración un sentimiento de afecto o desafecto. Por ejemplo, la frase “!Un clavo! ", tendrá significados distintos en estas situaciones: "un zapatero a un empleado"; "un automovilista que ha pinchado"; "una persona que observa un desgarrón en sus pantalones"; etc.
En la...