ciencias

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”
Patrimonio Histórico y Cultural de la Ciudad de Rubio
Subdirección de Investigación y Postgrado
Maestría Innovaciones Educativas





Las Tecnologías de Información y Comunicación como Estrategia para Promover la actualización Pedagógica en Docentes delSubsistema Primaria de la Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Estado Sucre” ubicada en el Municipio Junín del Estado Táchira






Autora:
Balaguera SandraC.I:19.769.604
Tutor:

Rubio, Noviembre de 2.013
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”
Patrimonio Histórico y Cultural de la Ciudad de Rubio
Subdirección deInvestigación y Postgrado
Maestría Innovaciones Educativas





Las Tecnologías de Información y Comunicación como Estrategia para Promover la actualización Pedagógica en Docentes del Subsistema Primaria de la Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Estado Sucre” ubicada en el Municipio Junín del Estado Táchira











Rubio, Noviembre de 2.013
ÍNDICEPág.
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………V – VI
RESUMEN……………………………………………………………....VII - VIII

CAPÍTULO I
Planteamiento del Problema………………………………………………… 9 – 12
Objetivos de la Investigación…………………………………………………. 13
Justificación e importancia……………………………………………………. 14
Delimitación de laInvestigación……………………………………………… 15

CAPÍTULO II
Marco Teórico Referencial……………………………………………………. 16
Antecedentes………………………………………………………………. 16 – 18
Bases Teóricas…………………………………………………………………. 19
Inicios de las Tecnologías de Información y Comunicación…………………. 19
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación………………………. 19
Las Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación…………... 19
Conjuntos delas Tecnologías de la Información y Comunicación……………. 19
Objetivos de las Tecnologías de Información y Comunicación……………….. 20
Características de las T.I.C……………………………………………………... 20
Ventajas de las T.I.C…………………………………………………………… 20
Desventajas de las T.I.C………………………………………………………… 21
Definición de términos básicos………………………………………………... 23
Maco Legal……………………………………………………………………... 24CAPÍTULO III
Marco Metodológico…………………………………………………………... 25
Tipo de Investigación………………………………………………………....... 25
Diseño de la Investigación……………………………………………………... 26
Población del Estudio………………………………………………………….. 26
Muestra del Estudio……………………………………………………………. 26

VARIABLE DE LA INVESTIGACIÓN…………………………………….. 27

CONCLUSIÓN………………………………………………………………... 28

REFERENCIASBIBLIOGRÁFICAS……………………………………….. 29























INTRODUCCIÓN
A través de la historia, las Tecnologías de información y comunicación han influido en la vida de la sociedad, para su desarrollo político, económico, social y cultural, debido a que la tecnología esel conjunto de los conocimientos propios de un oficio mecánico o arte industrial o del funcionamiento o proceso de las máquinas, las cuales han permitido el avance y progreso en todos los ámbitos de la humanidad, todo ello gracias a la invención y creatividad del hombre, además las T.I.C. permiten algo tan elemental como es el acceso a la información.
En este sentido, es...