ciencias

Artículo 111.
Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividad que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud pública y garantizará los recursos para su promoción. La educación física y el deporte cumplen un papel fundamental en la formación integral de la niñez yadolescencia. Su enseñanza es obligatoria en todo los niveles de la educación pública y privada hasta el ciclo diversificado, con las excepciones que establezca la ley. El Estado garantizará la atención integral de los y las deportistas sin discriminación alguna, así como el apoyo al deporte de alta competencia y la evaluación y regulación de las entidades deportivas del sector público y del privado, deconformidad con la ley.
La ley establecerá incentivos y estímulos a las personas, instituciones y comunidades que promuevan a los y las atletas y desarrollen o financien planes, programas y actividades deportivas en el país.
Este artículo se refiere a qe todos tnemos derecho al deporte y a la recreación ya qe es vital para la vida, también es un papel esencial en la formación integral de la niñez yadolescencia, el deporte es obligatorio en los niveles de la educación pública y privada hasta el ciclo diversificado. El estado garantiza la atención integral sin discriminación a los y las deportistas y tambien motiva tanto a los deportistas como a las comunidades e instituciones a realizar planes, programas y actividades deportivas en el país.

Artículo 16. El Estado atiende, estimula eimpulsa el desarrollo de la educación
física, el deporte y la recreación en el Sistema Educativo, en concordancia con lo
previsto en las legislaciones especiales que sobre la materia se dicten.

Artículo 143. La Dirección de Deportes tendrá un Director libre nombramiento y remoción del Rector. 

Artículo 144. Como órgano consultivo de la Dirección de Deportes, el Consejo Universitario podrácrear con carácter ad-honorem una Comisión de Deportes, en la que participarán profesores y estudiantes designados por el mismo Consejo.

Artículo 145. La enseñanza universitaria se suministrará en las Universidades y estará dirigida a la formación integral del alumno y a su capacitación para una función útil a la sociedad. 



Artículo 8: La actividad deportiva se fundamentará en losprincipios de democracia, autonomía, participación, autogestión, descentralización y desconcentración y solidaridad.

Artículo 10: La organización deportiva del país estará formada por los entes del sector público y los del sector privado que desarrollan actividades deportivas a nivel nacional, estadal, municipal y parroquial.

Artículo 14: El Instituto Nacional de Deportes es un instituto autónomo conpersonalidad jurídica y patrimonio propio, independiente del Fisco Nacional, adscrito al Ministerio de la Familia. El Domicilio es la ciudad de Caracas.

Artículo 1.- La presente Carta Fundamental rige la organización y desarrollo de los JUEGOS
DEPORTIVOS ESTUDIANTILES.
Artículo 2.- Los Juegos Deportivos Estudiantiles van dirigidos a la inclusión de todas y todos losestudiantes matriculados en las Instituciones Educativas del país en los Subsistemas de Educación
Básica, Niveles de Educación Primaria y Media, respectivamente y en la Modalidad de Educación
Especial, en las categorías y géneros, según convocatoria de cada categoría y disciplina deportiva
manifestadas en el Reglamento General.
Artículo 3.- Los Juegos Deportivos Estudiantiles tienen por finalidad:a) Ser un espacio para el desarrollo integral del colectivo, donde se promuevan valores
fundamentales como: la ética, identidad nacional, perseverancia, honestidad, convivencia,
tolerancia, disciplina, solidaridad y demás actitudes que favorezcan la construcción de una
sociedad justa y equitativa.
b) Hacer una evaluación del desempeño de las y los estudiantes, luego de...