ciencias

Páginas: 3 (646 palabras) Publicado: 28 de abril de 2014
Universidad Nacional Experimental
“Rafael María Baralt”
Programa: Educación
Proyecto: profesionalización docente.
Práctica docente
Prof.: M.S.c Dinyimar Sanchez

PLANIFICAION DEL PROYECTODE APRENDIZAJE

DOCENTE: _Leidy Mar Vásquez___

PLANTEL: E.B.N “Ciudad Ojeda”_ GRADO: 5to SECCION: “A”

MATRICULA: H 16 V 13 T 29 TURNO: MAÑANA

TIEMPO DE DURACION: DESDE:HASTA:

TITULO DEL P.A: RECICLANDO Y NO CONTAMINANDO


JERARQUIZACION DE INTERESES Y NECESIDADES
“LLUVIA DE IDEAS”


POSICIONVOTOS
1. EL PLANETA TIERRA 2
2. LOS VALORES 2
3. EL RECICLAJE 10
4. EL ARTE DE LEER 2
5. EL TEATRO 3
6. LA CONTAMINACION 10
7. LA TECNOLOGIA 1
8. LAS PLANTAS 1
9. ELCUERPO HUMANO 2
10. LOSANIMALES 1

34 TOTAL
PLAN DE CLASES (1) Hp1-Hp2
Docente: Leidy Mar Vásquez Grado 5to Sección:”A” Fecha 25-03-014
P.A:”Reciclando y no Contaminando”.
Actividad: conocerla importancia del reciclaje.
Pilares: Aprender a valorar.
Ejes integradores: Ambiente y salud integral.

Área de aprendizaje
Componentes y
Contenidos


Actividades didácticasRecursos



Evaluación (técnicas/ instrumentos).

Lenguaje comunicación y cultura

Componentes:
La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo dela vida en la sociedad.Contenido:
Estudio y construcción de expresiones narrativas e interpretativas: el cuento la poesía, la novela, la prosa el verso.
Saludare afectuosamente a los estudiantes, seguidamente como estimuloimpactante les mostrare un portalápiz hecho con material reciclable. Posteriormente se los pasare a cada uno para que lo puedan apreciar bien, y que de esta forma observen cuales son los materiales con loque está hecho.
Les preguntare:
¿Qué materiales observan?
¿Para qué sirve un portalápiz?
¿Qué ventaja tiene reciclar?
Seguidamente les explicare que es el reciclaje y como ayuda a conservar y...
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