CIENCIAS

Responsabilidad en la escuela secundaria

Entender y aceptar las responsabilidades de la escuela secundaria puede ser la diferencia entre el éxito y el fracaso de los estudiantes. La transición dela primaria a la secundaria abarca nuevas áreas de independencia y rendición de cuentas. Los padres de los jóvenes de escuela secundaria que proporcionan orientación en el inicio del año escolaraniman a un sentido de responsabilidad que se traducirá en una valiosa habilidad de la vida.
La palabra responsabilidad proviene del latín responsum, que es una forma latina del verboresponder.respon(responder)sabilidad(habilidad). Existen varios significados de la palabra responsabilidad en español:
• Como la imputabilidad o posibilidad de ser considerado sujeto de una deuda u obligación al no serordenado y capaz de hacer algo esto se debe hacer al contrario(ejemplo: "Los conductores de vehículos automotores son responsables por los daños causados por sus máquinas"). 
• Como cargo,compromiso u obligación (ejemplo: "Mi responsabilidad en la presidencia será llevar a nuestro país a la prosperidad"). 
• Como sinónimo de causa (ejemplo, "una piedra fue la responsable de fracturarle elcráneo"). 
• Como la virtud de ser la causa de los propios actos, es decir, de ser libre (ejemplo: "No podemos atribuirle responsabilidad alguna a la piedra que mató al pobre hombre, pues se trata de unobjeto inerte que cayó al suelo por azar"). 
• Como deber de asumir las consecuencias de nuestros actos.



LA DIGNIDAD HUMANA

“La dignidad humana es aquella condición especial que reviste todoser humano por el hecho de serlo, y lo caracteriza de forma permanente y fundamental desde su concepción hasta su muerte”.
Por ello, decimos que la dignidad humana como condición de ser humano, esel hecho de acceder sin ningún costo o remuneración económica a los derechos y las obligaciones que poco a poco, se van generando con el paso del tiempo y de acuerdo a las condiciones sociales en...