Ciencias

Trabajo práctico 1 |
Física |
Grupo 4: Yacoubian, González Soto, Oestereicher y Merlini
Curso y división: quinto tercera
Fecha: 7/05/2012
Tema: magnetismo

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Introducción
Enestetrabajo práctico mostraremos las principales características del magnetismo. A través de diferentes ejercicios realizados en clase pudimos comprobar hipótesis acerca de los imanes, sus polos,quemateriales se atraían a ellos, etc. Además analizamos experiencias en conjunto que también explicaremos en el trabajo, y desarrollamos las leyes que se obtuvieron a través de las evidenciasexperimentales.Incluimos también en el trabajo las imágenes obtenidas en las experiencias para mostrar con mayor claridad lo que sucedía y confirmar o refutar nuestras hipótesis en el caso de que lashubiéramoshecho.
Marco teórico
* Toda corriente eléctrica genera un campo magnético, es decir, toda carga en movimiento genera en el espacio que la rodea un campo magnético que actúa sobre otra cargamóvilubicada en ese campo, ejerciendo sobre ella una fuerza magnética.
* Los polos opuestos de un imán se atraen, los polos iguales se repelen
* Los materiales pueden ser atraídos o repelidos porunimán. Los atraídos son los ferromagnéticos estos son el hierro, el cobalto y el níquel. Pero también son atraídas sus aleaciones, como por ejemplo, el acero.
* Podemos obtener un imánartificialsi frotamos un material ferromagnético con el imán o si le damos corriente eléctrica, pero llega un momento en el cual no puedo imantarlo más (saturación del material), el límite está enlascaracterísticas y masa del material.
* Cuando por un conductor circula corriente y hay magnetismo por el imán se genera una fuerza sobre el conductor.
* Cuando se golpea o calienta un imán(temperaturade Curie) este se desmagnetiza un poco.
* Un imán siempre tiene dos polos, los polos son inseparables.
* La brújula también tiene polos, por lo que sucede lo mismo que con un imán....