Ciencias

Páginas: 2 (475 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2014
PROGRAMA “ESCUELA 2.0”
INSTITUTO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
El Programa Escuela 2.0 para la innovación y la modernización de los sistemas de enseñanza es un
programainnovador de integración de las TIC en los centros educativos sostenidos con fondos
públicos que contempla el uso personalizado de un ordenador portátil por parte de cada alumno.
Con este programa sepretende, no sólo facilitar el acceso y la conectividad a los alumnos de
forma puntual, esporádica y al margen de su actividad de aprendizaje cotidiana, sino hacer de los
recursos tecnológicos, de lasTIC, un recurso más de todos y cada uno de los alumnos de forma
continuada. Para ello, el objetivo del Ministerio de Educación es transformar las aulas tradicionales
en las aulas digitales del sigloXXI, que dispondrán de pizarras digitales y la infraestructura
tecnológica y de conectividad básica a Internet que permitirá abrir las aulas a la realidad.
Las actuaciones se desarrollarán entre2009 y 2013 y se centrarán en el tercer ciclo de Educación
Primaria y el primer ciclo de la ESO.

El Programa Escuela 2.0 se está desarrollando en estrecha colaboración entre el Ministerio deEducación y las Comunidades Autónomas –que lo cofinancian-, y los centros, el profesorado, las
empresas tecnológicas y de comunicación, las editoriales y empresas de software educativo y las
propiasfamilias de los alumnos.
Parte importante del Programa es, además de la dotación de ordenadores para cada alumno, la
realización de acciones de formación para los profesores tutores del curso en el quese desarrolle
el programa y para los responsables de tecnologías de cada centro, no sólo en los aspectos
tecnológicos, sino sobre todo en los aspectos metodológicos y sociales de la integración delos
recursos educativos digitales en su práctica docente cotidiana. A este fin se ha previsto la
elaboración de nuevos materiales digitales que completen los ya disponibles en la Plataforma
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