ciencias

Proyecto 4.2. como se puede medir la rapidez de personas y objetos en algunos deportes Nombra de la maestra: Ana María córdoba Bejarano
Materia: ciencias 2 física
Nombre del proyecto: ¿Cómo sepuede medir la rapidez de personas y objetos en algunos deportes por ejemplo: beisbol,atletismo y natación?
Grado: 2
Grupo: D
Fecha: 9/10/2012

INDICE

Índice………………………………………………….1Introducción……………………………………….2
Desarrollo…………………………………………..3
Conclusión………………………………………….9Bibliografía………………………………………….10

INTRODUCCION

Este tema trata sobre la velocidad veremos formulas , conceptos y muchas otrascosas que nos pueden ayudar de muchas maneras por ejemplo: saber que tan velozva una pelota de beisbol, una nadador, o un corredor de 100m, entre otras cosas.

Concepto de velocidad
Desde un punto devista físico, la velocidad no es más que el espacio recorrido por un móvilen la unidad de tiempo. En el ámbito de la educación física, la velocidad es la capacidad que nos permite desarrollar unarespuesta motriz en el mínimo tiempo posible, es decir, en resumen, lavelocidad es la capacidad de realizar uno o varios movimientos en el menor tiempo posible.
La velocidad se mide en metros por segundo,como por ejemplo, al cuantificar el valor de la velocidadcorrespondiente a la acción de mover una parte del sistema de palancas del cuerpo en relación con otra; la velocidad hacia delante del cuerpoal esprintar o en un punto del despegue al saltar; y lavelocidad de los instrumentos y de las pelotas al soltarlos o al ser golpeados. El tiempo empleado para desarrollar una cierta tarea puedeconsiderarse también como una medida de la velocidad del atleta. Elnúmero de repeticiones de una tarea dentro de un corto período de tiempo puede considerarse como un índice de velocidad.
La velocidadpuede ser un factor determinante directamente, como por ejemploen, la reacción a la pistola en la salida, o indirectamente, como por ejemplo, en el desarrollo de la energía cinética al saltar....