Ciencias

Páginas: 4 (936 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2014
PRÁCTICA NUMERO 1
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Rapidez o Velocidad

MARCO TEORICO: Rapidez y velocidad son dos magnitudes cinemáticas que suelen confundirse con frecuencia. Recordemos que la distanciarecorrida y el desplazamiento efectuado por un móvil son dos magnitudes diferentes. Precisamente por eso, cuando las relacionamos con el tiempo, también obtenemos dos magnitudes diferentes. Larapidez es una magnitud escalar que relaciona la distancia recorrida con el tiempo. La velocidad es una magnitud vectorial que relaciona el cambio de posición (o desplazamiento) con el tiempo.
PROPOSITO:Con esta práctica aprenderemos a calcular la rapidez media utilizando herramientas matemáticas y las unidades de longitud y tiempo adecuadas, además tendremos la oportunidad de conocer la diferenciaentre rapidez y velocidad, describiendo y elaborando graficas sobre distancia contra tiempo.
MATERIALES:
Regla, Cronometro, Lápiz, Cuaderno, Zapato, Hoja de práctica.
PROCEDIMIENTO
1 Organizamosequipos de trabajo, y leímos todas las instrucciones y realizamos lo indicado.
2 Buscamos junto con el maestro un lugar adecuado para correr con rapidez.
3 Con la ayuda de un instrumento para medir lamagnitud de longitud, medimos la distancia que se iba a recorrer, colocamos dos marcas una de inicio y otra de meta.
4 Preparamos el cronometro para medir la magnitud del tiempo del recorrido decada corredor.
5 Elegimos un corredor por cada equipo para realizar la medición de la magnitud de la rapidez en metros planos.
6 Pedimos al primer corredor que este en sus marcas, en la línea deinicio, el alumno que tiene el cronometro dará la salida desde el lugar de meta.
7 Repetimos el procedimiento las veces que fueron necesarias para que cada corredor corriera una vez.
8 Elaboramos unatabla de datos con los tiempos en que tardaron en correr.



CUESTIONARIO
1 ¿Cuál es la velocidad del más rápido en m/s y en km/h?
R: La velocidad del más rápido en m/s fue de 4.19 Y en km/h fue...
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