ciencias

Compromiso social por la calidad de la educación
Esta es un documento que fue suscrito el 8 de agosta de 2002 por la Secretaria de Educación Publica (S.E.P.), el Sindicato Nacional de Trabajadoresde la Educación (S.N.T.E.), gobiernos estatales, universidades y diversas organizaciones sociales en la ciudad de México . el documento se enmarca en el Programa Nacional de Educación 2001- 2006.
Eneste se anuncian futuros convenios que propiciaran las acciones que se piensan poner en marcha.
Pretende transmitir dos mensajes: 1) el logro de un acurdo político entre SEP y SNTE para sumaresfuerzo y lograr la mejor calidad tanto en le sector publico como el privado, 2) convocar un amplio consenso social.
En noviembre 2000 se propuso lanzar una campaña nacional que promoviera una ampliaparticipación a favor de al educación, pero durante los primeros 100 dias del nuevo gobierno no se definió nada. Fue hasta mayo de 2001 se hablo nuevamente de realizar “un gran pacto educativo”, el cualcontaría con el consenso del SNTE y estaría respaldado por una amplia consulta ciudadana.
Al cabo de dos años, se hace público el compromiso.
El documento se compone de siete partes:
1. ¿Por qué ypara qué este compromiso?, que justifica la razón de la iniciativa; destaca la importancia de generar una nueva cultura de revaloración de la educación y un nuevo esquema de participación social.
2.La educación que tenemos. Se puntualizan los principales problemas del sistema educativo sin ponderar responsabilidad ni jerarquizar obstáculos.
3. Los retos que enfrentamos. Recuperar el esquema delas transiciones que se utilizo en el Plan Nacional de Desarrollo como en el Programa Nacional de Educación.
4. Nuestra visión común. Se prefiguran propósitos y responsabilidades como la defavorecer el carácter laico y gratuito de la educación.
5. Tareas en la educación. Este junto con el 6. Nuestros compromisos, se identifican los cambios que se proponen y,
7. Naturaleza y sentido del...